黑龙江省海林市高级中学高二化学选修5《卤代烃》反思总结

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      在本学期的第四周，我 们高二化学组选择了《卤代烃》这一节课作为有效教学实验 课的内容，我在自己的班级高二十六班组织了本节课 的教学活动，从准备到出课结束再到同组内老师的热心点评，整个过程我收获 了很多。
   
      溴乙烷的物理性质学生通过设计简单的实验就验证了，以往学生一直难以理解两种不溶的无色液体如何会看到分层，我在验证溴乙烷的溶解性和密度时， 有意地加了更多的水，现象很明显，水层在上，学生的积极性马上被调动起来 了；在讲清了结构后，通过实验探究其 化学 性质，我在投影上设置了层层问题，这些问题引领着学生去思考，去讨论，在他们提出方案后我来验证 ，若出现了和理 论不同的现象，学生就去分析原因，再重新改正，就这样本节课的重点和难点在愉快轻松的氛围下攻破了，学生记忆深刻，也调动了学习的积极性。
      学生的课堂表现很好 ，活跃而有序，他们全神贯注地听 课，积极踊跃地发言，全心全意地配合老师的讲课，让我感动，就像其他教师在评课时说的那样，马上就能感觉到他们是我的亲学生，这也许就是班主任老师值得骄傲的地方。
      和大家交流是为了更好地改进，争取进步更快，同组老师在评课时也指出一些不足，具体如下：
      一 、学生回答问 题提出方案后教师点评不到位，没有评价就结束了，这一点我在平时的上课中也做常常忽视 。
      二、在学生讨论完某些知识后，教师没有给出最后的结论，有些模糊。
      三、演示实验后面同学看不清，教师应该在教室中间或者走着让所有

  
   

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