沪教版九年级第2章第1节《性质活泼的氧气》课件+学案

• ※基本信息※
• • 资料类型：PPT 课件
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：1点
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
  • 资料大小：2.65MB
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  • 更新时间：2013-08-25 15:15:08
  • 上传时间：2013-08-25 15:16:36
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• ※资料简介※

• 第三节   性质活泼的氧气
     ——氧气的性质（学案）
  学习目标：
  1、通过实验探究，认识氧气的化学性质。
  2、能从微观角度分析化学反应中现象不同的原因。
  3、了解自然界中氧的循环，感悟氧循环对人类的重要意义。
  [温故知新，明确目标]
  你知道氧气有哪些用途吗？你还想知道关于氧气的哪些知识？
   
  [自主学习，尝试表达]
  阅读课本P96—P97，思考下列问题：
  1、 做木炭在氧气中燃烧实验时，你认为应将木炭直接伸入集气瓶底，还是沿集气瓶口缓慢伸入瓶底？说明理由。

  2、 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，你认为有哪些注意事项？

  3、你如何通过实验验证蜡烛燃烧的产物是水和二氧化碳？

  4、做实验前你还有什么疑问？

  [集慧交流，合作探究]

  、将实验现象记录在下表中：
   在空气中 在氧气中
  木炭与氧气反应  
  铁丝与氧气反应  
  石蜡与氧气反应  
  2、写出上述反应的文字表达式：
  ⑴                                      。
  ⑵                                      。
  ⑶                                      。
   

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