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1.2.2《研究物质性质的基本程序》活页规范训练

※基本信息※
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第2课时　研究物质性质的基本程序

(时间：30分钟)
考查点一　研究氯气的性质
1．下列关于研究物质性质的基本程序：①观察物质的外观；②实验和观察；③解释和结论；④预测物质的性质。排列顺序正确的是         (　　)。
A．②①③④     B．①②③④     C．①④②③     D．④①②③
答案　C
2．下列说法正确的是              (　　)。
A．氯原子与氯离子的性质是一样的
B．氯原子在化学反应中易失电子
C．氯气具有支持燃烧的性质
D．氯气有毒，不能去闻氯气的气味
解析　Cl－达到稳定结构，很稳定，而Cl原子很活泼，故A项不正确；Cl原子最外层有
7个电子，在化学反应中一般得到一个电子达到8电子稳定结构，所以B项不正确；许
多金属、非金属都能在Cl2中燃烧，故C项正确；我们采取正确的操作可以闻一些有毒
气体，故D项不正确。
答案　C
3．下列有关氯气的叙述中正确的是           (　　)。
A．氯气在常温下能与铁反应，故不能用铁罐存放液氯
B．液氯和氯水不是同一物质
C．点燃氢气和氯气的混合气体可以制取氯化氢
D．用氯气对生活用水进行消毒的原因是氯气能杀灭细菌
解析　氯气是一种化学性质非常活泼的非金属单质，几乎能与所有金属化合，但与金属
反应时通常都需加热。故能用铁罐存放液氯；液氯是液态的氯气，属于纯净物，而氯水
是氯气的水溶液，属于混合物。故液氯和氯水不是同一物质；在空气中燃烧着的氢气可
以在氯气中继续安静地燃烧，生成氯化氢，工业上就是利用这一原理来制备氯化氢的，
氯化氢溶于水可制得盐酸。但如果点燃的是氢气和氯气的混合气体，则会爆炸；用氯气
对生活用水进行消毒的原因是氯气溶于水后生成的次氯酸具有杀灭细菌的作用。本题考
察Cl2水能够漂白的实质。
答案　B
4．下列有关实验现象的叙述中，不正确的是         (　　)。
A．氢气在Cl2中燃烧，发出苍白色火焰
B．铁丝在Cl2中燃烧，产生红棕色的烟
C．钠在Cl2中燃烧，生成棕黄色的烟
D．铜丝在Cl2中燃烧，生成棕黄色烟
解析　Cl2是一种活泼的非金属单质，能跟金属、非金属等物质反应。H2在氯气中能安
静地燃烧，产生苍白色火焰，并有白雾生成；Fe在Cl2中燃烧为红棕色的烟；铜丝在Cl2
中燃烧为棕黄色烟；钠在Cl2中燃烧产生白烟。
答案　C
5．下列说法中，正确的是             (　　)。
A．氢气在氯气中燃烧生成白色的烟
B．漂白粉的主要成分是氯酸钠
C．氯水能漂白，其中起漂白作用的是盐酸
D．光照氯水有气泡逸出，该气体是O2
解析　氢气在氯气中燃烧生成的氯化氢与空气中的水分结合成盐酸小液滴，在空气中扩
散形成白雾，而烟是固体颗粒在空气中扩散形成的，选项A错；漂白粉的主要成分是次
氯酸钙和氯化钙的混合物，其有效成分是次氯酸钙，选项B错；氯水能漂白，是因为
Cl2与水反应生成了具有漂白作用的HClO，而不是盐酸，选项C错。
答案　D
6．检验氯化氢气体中是否混有Cl2，可采取的方法是       (　　)。
A．用干燥的蓝色石蕊试纸   B．用干燥有色布条
C．将气体通入硝酸银溶液   D．用湿润的红色布条
解析　Cl－和单质Cl2是两种不同的物质，因而具有不同的性质，如Cl2会和水反应生成
具有漂白性的次氯酸，Cl－无此性质，Cl－无漂白
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