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江苏省东台市头灶镇中学2014届九年级9月测控考试化学试题

  • ※基本信息※
    • 资料类型:单元测试
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:478.66KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:8
    • 更新时间:2013-10-15 08:59:57
    • 上传时间:2013-10-15 09:01:04
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  • 考试范围:九上 1-3单元  试卷满分:70分  考试时间:60分钟  考试形式:闭卷)
    一、选择题(本大题共15小题;每小题2分,计30分。每小题只有一个正确选项,请把正确答题的序号涂在填涂卡规定位置)
    13.在通常情况下,空气中各成分的含量保持相对稳定,其中含量最多的气体是
    A.氧气             B.氮气             C.二氧化碳          D.稀有气体
    14.我们每天生活在不断变化的物质世界里,以下属于化学变化的是
                                
    A.冰雪融化         B. 干冰升华         C.蜡烛燃烧          D.菠萝榨汁
    15.在擦玻璃时,人们常向玻璃上“哈气”再擦会更干净,这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的
    A.二氧化碳         B.氧气             C.水蒸气            D.氮气
    16.在试管中加热 3mL某种液体有如下一些操作:①点燃酒精灯,加热;②在试管中加入3mL液体;③将试管夹夹在试管的中上部;④将试剂瓶盖好放回原处。正确操作顺序是
    A.①②③④         B.②④③①         C.③②①④          D.②③④①
    17.下列说法正确的是
    A.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾      B.工业上分离液态空气制氧气是分解反应
    C.空气中氧气和氮气的体积比1:5       D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    18.属于“禁止吸烟”标志的是
                            
    A.                 B.                C.                D.
    19.为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质中最适宜选用的是
    A.红磷                 B.硫粉            C.蜡烛            D.铁丝
    20.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是
    21.下列化学 实验操作正确的是
    2 2.下列实验操作正确的是
    A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味            B.要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶
    C.块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用  D.加热后的试管冷却后,才用清水冲洗
    23.下列反应既是氧化反应,又是化合反应是
    A.磷+氧气 五氧化二磷                B.碳酸氢铵 氨气+水+二氧化碳
    C.乙炔 +氧气 水+二氧化碳            D.水 氢气+氧气
    24.下列物质属于纯净物的是
    A.矿纯水         B.冰水混合物           C.空气              D.糖水
    25.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢向右拉动
    活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到
    A.注射器内有液体                   B.瓶中液面明显上升
    C.长颈漏斗内液面上升               D.长颈漏斗下端管口产生气泡
    26.晓彤用量筒量取30毫升水时,仰视读数,倒出一部分后,俯视读数为
    18毫升,则晓彤实际倒出水的体积为
    A.大于12毫升    B.等于12毫升          C.小于12毫升       D.无法确定
    27.蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器
    测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是
    A.蜡烛燃烧前,瓶内只有氧气              
    B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
    C.该过程中瓶内物质总质量不断减少        
    D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
    二、非选择题(本大题共4小题,计40分)
    16.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习
    和研究。(填序号)

     

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