溶液的配制及分析(二)
【学习目标】
1、学会容量瓶的使用方法
2、初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能
3、加深对物质的量浓度概念的理解
【学习过程】
【忆 一 忆】如何配制100克质量分数为5%的蔗糖溶液,设计出实验方案。
【想 一 想】(1) 用托盘天平称取蔗糖时有哪些注意事项?
(2)为什么量水的体积而不称它的质量?
(3) 当将水注入量筒中接近刻度线时,接下来应如何操作?
【复 习】(1)物质的量浓度表达式:
(2)将10.6g碳酸钠溶于1L水中,所得溶液的物质的量浓度是否为0.1mol/L?
【实验方案设计】如何配制100mL 0.100mol/L的碳酸钠溶液?
小组实验方案记录:
【观看视频】
【活动与探究】分析并归纳准确配制一定物质的量浓度的溶液的注意事项:
【头脑风暴】讨论下列操作,对实验结果会造成怎样的影响(填偏高、偏低、无影响):
1、未用蒸馏水洗涤烧杯。
2、转移溶液时部分液体溅出。
3、溶质溶解后没有冷却到室温就转移到容量瓶。
4 实验前容量瓶内有水珠。
5、摇匀后发现液面低于刻度线后再加入水至刻度线。
6、定容时仰视刻度线。
7、定容时俯视刻度线。