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山东省滕州市滕东中学九年级化学鲁教版第二单元《探秘水世界》测试题

  • ※基本信息※
    • 资料类型:单元测试
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:331.99KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:5
    • 更新时间:2013-10-20 18:43:26
    • 上传时间:2013-10-20 18:44:35
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  • ※资料简介※
  •    姓名--------   可能用到的相对原子质量Na:23 Mg :24  Al:27 Ca :40  10.16
    一、选择题  (每题3分   共63分)
    1、化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。下列属于纯净物的是(   )
    A、不锈钢       B、干冰        C、碘酒        D、空气
    2、今年5月11日—17日是全国城市节约用水宣传周。某市有关部门呼吁市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”。下列做法中有利于节约用水的是(   )
    A、洗脸、刷牙时,不间断地放水        B、洗澡擦肥皂时不关水龙头,任水流淌
    C、任由水龙头漏水而不及时修理        D、洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
    3、下图所示的事实不能说明分子是在不断的运动着的是
     
    A.炒菜时闻到香味     B.压缩空气    C.酚酞溶液从无色变为红色   D.湿衣服晾干
    4.右图是某粒子的结构示意图,下列说法中不正确的是(     )。
    A.该元素原子的原子核外有2个电子层      B.该粒子是阳离子
    C.该元素是一种金属元素                  D.该粒子具有稳定结构
    5、地壳中含量最多的金属元素与非金属元素和空气中含量最多的元素,三种元素可以组成的物质是(     )
    A、CaCO3      B、Fe(OH)3      C、Al(NO3)3      D、Fe(NO3)3
    6、经分析知道某物质中只含一种元素,则该物质(     )
    A、可能是混合物  B、一定是纯净物    C、一定是一种单质       D、不可能是化合物
    7、 下列说法正确的是
    A.质子数相同的微粒,一定是同种元素        B.最外层电子数相同的微粒,一定是同一种原子
    C.具有稳定结构的微粒,一定是稀有气体元素的原子     D.同种元素的原子,质子数一定相同
    8.下图是气体分子的示意图,图中●和○分别表示质子数不同的原子, 其中能表示化合物的是(  )
     
    A                   B                 C                  D
    9、研究表明,缺碘会引起甲状腺肿大,可从海带中补 碘。这里的“碘”是指
    A.碘原子      B.碘分子    C.碘离子      D.碘元素
    10、我国计划寻找一种新能源(氦3)。氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的。其原子结构示意图为 (    )
     
    11、n个H2O分子中和n个H2SO4分子中含一样多的是(     )
    A氢分子        B氢原子          C氢元素           D氢元素的质量分数
    12、下列符号能表示一种元素,表示一个原子,还表示一种单质的是(   )
    A、O2                    B、C              C、Cl                D、Al
    13、某些花岗岩石材中含有放射性元素氡。某种氡原子的质子数为86,相对原子质量为222,这种氡原子的核内 中子数为    (    )
    A.50         B.86          C.136         D.222
    14、科学实验验证:对于金属元素来说,原子电子层数越多,最外层电子数越少,其化学性质越活泼,越易形成化合物;对于非金属元素来说,电子层数越少,最外层电子数越多,其化学性质越活泼,越易形成化合物(稀有气体除外),下列各组中混合后化学反应最剧烈的是(    )
    A、Na和F       B、K和F         C、Mg和S         D、Al和Cl
    15、原子最外层电子数可以确定(     )
    A、元素种类、元素化学性质        B、元素种类、相对原子质量
    C、元素的分类、元素的化学性质    D、元素分类、微粒种类、元素的化学性质
    16、下列广告用语从化学角度看,没有科

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