[学习目标]
1.知道空气的组成以及干燥空气中各组分的体积百分数。
2.了解氮气和稀有气体在日常生活和生产中的应用。
3.能够解释"探究空气成分"实验的设计原理和实验现象,初步了解科学探究的一般过程。
[课前预习]
1.空气的组成
空气是由多种成分组成的。按体积分数计算,大约 占78%; 占21%, 占0.94%, 占0.03%, 占0.03%。
氮气是一种 的气体, 溶于水,氮气的化学性质很不活泼,常用它作为 。稀有气体包括 、 、氩、氪、氙等气体。
2.空气中氧气含量的测定
(1)科学史:法国化学家 最早用定量的方法研究得出空气是由氧气和氮气组成的,其中 约占空气总体积的1/5。
(2)实验原理:选择能与空气中 反应 而不与空气中 及其它气体反应的固体物质,通常选用 。
(3)实验现象:① ;②烧杯中的 。
(4)实验成功的关键:① ;② ;③ ;④ 。
[课堂练习]
1.下列物质中,属于纯净物的是( )
A、汽水 B、蒸馏水 C、石灰水 D、食盐水、
2.下列叙述错误的是( )
A、空气是混合物,组成空气的N2和O2是纯净物
B、氮气 一般不能燃烧,也不能支持燃烧
C、在空气中稀有气体含量很少,所以不重要
D、随着工业的发展,排入到空气中的有害气体和烟尘 对空气造成了污染
3.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10s内迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( )
A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、稀有气体
4.下列哪种气体可以作为焊接金属的保护气,又 可以作为灯炮填充气,还可以在包装食品时作袋内填充气( )
A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、一氧化碳
5.空气的成分是:①氮气;②氧气;③稀有气体;④二氧化碳及其他气体和杂质。按体积分数由多到少的顺序排列正确的是( )
A、②①③④ B、①②③④ C、② ①④③ D、①②④③
6.下列事实说明空气中含有哪些成分?
(1)动植物的呼 吸______________________________
(2)空气是制造氮肥的原料________