第三节 用途广泛的金属材料
(1课时)
【明确学习目标】
1、了解合金的概念以及性质特点,了解常见的合金的主要组成和性能。(学习重点)
2、初步认识合理使用金属材料的意义,学会正确选用金 属材料。
【预学能掌握的内容】
一、常见合金的重要应用
1、合金的概念:
合金是有两种或两种以上的_________(或___________________________)熔合而成的具有__________特性的物质。不同的合金具有不同的性能,主要表现在机械强度、韧性、强度、可 塑性、制腐蚀性等方面。改变原料的配比或改变生成合金的条件,可以得 到不同性能的合金。
2、特性:
(1)合金的熔点一般比它的各成分金属要 。(填“高”或“低”,下同)
(2)合金的硬度及机械性能一般比它的纯金属成分要 。
3、常见的合金
(1)铜合金
铜合金主要有___________(主要成分为铜、锡、铅)、____________(含锌及少量锡、铅、铝等)及_____________(含镍、锌及少量锰)。
(2)钢
钢是用量_________、用 途_________的铁合金。
根据化学成分,钢可以分为两大类:____________和____________。其中碳素钢可以分成____________、____________、_____________。
二、正确选择金属材料
1、在进行金属材料选 择时,常常要考虑到一下几个方面:主要用途、外观、物理性质(密度、硬度、强度、导电性)、化学性质(对水的作用、耐腐蚀性)、价格等方面。
2、稀土元素是镧系元素系稀土类元素群的总称。包括原子序 数57~71(从镧到镥,称为镧系元素)的15种元素以及钪和钇,共17种元素。稀土元素能与其他元素组成品种繁多、功能千变万化,用途各异的新型材料。如在合金中加入适量稀土金属就会大大改善合金的性能,被称为“冶金工业的维生素”;稀土元素可以制造引火合金、永磁材料、超导材料和纳米材料等待,而被称为“神奇的新材料宝库”。
【预学中的疑难问题】
〖交流展示〗
(1)小组交流课前预习收获与疑惑。
(2)讨论课本P64“学与问”并积极展示。
(3)交流课本P66“思考与交流”你的方案。
〖课堂练习〗
1、下列物质中,不属于合金的是( )
A.硬铝 B.黄铜 C.钢铁 D.水 银
2、下列金属中属于黑色金属的是( )
A.铁 B.金 C.银 D.铜
3、用铜锌合金制成的假金元宝欺骗行人的事件屡有发生。不能用于区别其真伪的方法是( )
A.测定密度 B.放入硝酸中 C.放入盐酸中 D.观察外观
4、从金属的利用历史来看,先是青铜时代,而后是铁器时代,铝的利用是近百年的事。这个顺序跟下列因素有关的