2014届南京市中考化学专题复习：《轻松解决框图题》教案+学案+课件（南京市伯乐中学 ）
- ※基本信息※
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- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
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轻松解决框图题学案
伯乐中学
一、学习目标
（1）进一步熟悉常见物质的化学性质和物质之间的反应。
（2）找出框图题的突破口和学习解框图题的方法。
（3）通过对框图题解题方法的指导训练，使学生提高知识间相互联系的掌握能力，以及对化学知识综合运用能力的提高。一、框图题的“题眼”
1．物质特征颜色
⑴固体颜色：（黑色） 、 、 、 、 ；（红色） 、 、红磷；
⑵溶液颜色：（蓝色） （浅绿色） （黄色）
⑶沉淀颜色：（白色） 、 、 、 、
（蓝色） ；（红褐色）2．物质特征反应条件
通电________________________________高温（分解反应）___________________________
高温（置换反应）_______________________、高温（炼铁的原理）_______________________
催化剂___________________________________、___________________________________3．物质特征现象
⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是 ；
⑵还原性气体单质 、还原性气体化合物 、还原性固体 ；
⑶使带火星的木条复燃的是 、使燃烧着的木条熄灭的气体是 或
⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的是 ；⑸在O2中燃烧火星四射的物质是 。
⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质有 、 等。4．物质的用途
⑴用于人工降雨的 ⑵造成温室效应的 、 ⑶改良酸性土壤的
⑷调味品 、 ⑸常用建筑材料的主要成分 、
⑹人体中胃酸的主要成分 ⑺发酵粉的主要成分之一、俗名小苏打的盐
⑻波尔多液的主要成分 ⑼重要的化工原料、俗称苛性钠的碱
⑽常用的干燥剂 （液体）、 （碱）、 （氧化物）5．组成元素相同的化合物 与 、 与 ；
二、框图题中一些重点物质的反应
写出下列A可能的物质（并写出相应化学方程式）
（“—”表示两端物质可以相互反应，“→”表示物质间存在转化关系）
1．H2O —— A （A=____________________________________）2．H2O A （A=_____________________________________）
3．CO2 —— A （A=_____________________________________）
4．CO2 A （A=_____________________________________）
过渡：这项活动其实就是在解框图题时从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住解题的突破口，俗称“题眼”，除了物质的特征之外，一些常见物质的反应也是解题所必须的知识储备。
将完成的部分学案可进行实物投影。
三、物质之间的特征转换关系
第三项：进行小组分工，左边的同学完成第一第三题，右边同学完成第二第四题。然后互换批改。找两位同学的学案进行实物投影，核对答案。活动目的熟悉物质之间的特征转换关系，为后面的框图题打下基础。课堂练习
1.（四川甘孜州）有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如下图所示关系
已知：C 是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊。
（1）写出物质的名称：A 、C 、E 。
（2）请按要求写出化学方程式：
A和 B反应： ；该反应的基本反应类型为 。
2.（广东汕头）A～H是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、
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