2014年中考总复习专题突破2--信息情景题 开放性试题 科学探究题
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- 资料类型：专题训练
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专题突破二 信息情景题、开放性试题、科学探究题
（一）信息给予题
类型一 根据信息写化学反应方程式
例1 [2012•潍坊] “碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术。
(1)最近有科学家提出“绿色自由”构想：把CO2含量高的气体吹入饱和K2CO3溶液中，生成KHCO3，然后利用KHCO3受热易分解的性质，再把CO2提取出来，经化学反应使之变为甲醇(CH3OH)和水。“绿色自由”构想的技术流程如图所示：
(注：分解池内的反应条件是加热；合成塔内的反应条件为300 ℃、200 kPa和催化剂)
①分解池内反应的化学方程式为____________________________________。
②合成塔内反应的化学方程式为_________________________________________。
③X溶液可循环利用，溶质是_______(填写化学式)。
(2)实际生产中，经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如图 (部分条件及物质未标出)。
①捕捉室内反应的化学方程式为___________________________ 。
②“反应分离”发生反应的化学方程式为_______________________________________________。
③该生产过程中，涉及的物质属于碱的是_______________ (填写化学式)。
变式题 如图为某反应的微观示意图，请回答：
(1)反应后的物质是________(填“纯净物”或
“混合物”)。
(2)该反应的化学方程式为_____________________
类型二 根据信息归纳物质的性质
例2 [2013•泰安] 2013年，广州“镉大米”事件再次引发了人们对食品安全、环境污染问题的思考。小明同学查阅了镉的相关信息：①镉元素位于第五周期ⅡB族。②镉是银白色、有光泽的金属，熔点320.9 ℃，沸点765 ℃，密度8.64 g/cm3，有韧性和延展性；镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽；镉可溶于酸，但不溶于碱。 ③镉对人体十分有害，摄入过量镉污染的食品和水，会引起肺和肾脏疾病。回答下列问题。
(1)根据图中的相关信息，下列对镉元素的判断不正确的是________。
A．镉属于金属元素 B．一个镉原子中有48个质子
C．镉原子示意图中x＝18 D．镉的相对原子质量为112.4 g
(2)归纳镉单质的化学性质：________________________________________。
例3 [2013•威海改编] 据2013年5月21日央视焦点访谈报道：继成都、南京、大连、福州、厦门之后，昆明再次爆发抵制PX化工项目的游行活动，PX甚至被人们贴上“剧毒物质”“致癌物质”的标签，导致国人闻之色变。PX是“对二甲苯”(para－xylene)的英文缩写，化学式是C8H10。PX究竟是一种什么样的物质？是否像舆论所说如此可怕？
请阅读下列信息：
PX的
性质 ①无色透明液体；②熔点13.2 ℃、沸点138.5 ℃；③密度0.86 g/cm3；④有芳香气味；⑤可燃；⑥有挥发性，但比汽油低；⑦低毒，毒性与汽油相当，在致癌性上，按国际惯例属于第三类致癌物，即缺乏证据证明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低(爆炸极限为1.1%～7.0%)。
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