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必修2教学设计--1.1 元素周期表

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：779.09KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：96
- 更新时间：2014-08-31 19:51:40
- 上传时间：2014-08-31 19:52:32
※下载地址※
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※资料简介※
课标分析：根据新课标的要求，学生必须化学学科的基本知识，必须具备必要的学科素质，而对元素周期表的学习正是体现了这一点。元素周期表是学习化学的一种重要工具，进一步认识元素周期表的编制是以客观事实为依据的。
教材分析：本节课以学生掌握初中化学知识为基础，以著名化学家门捷列夫根据各元素原子结构的内在联系归纳、总结、排列出化学元素周期表为知识背景，简略地介绍现代常用元素周期表的结构。
教学设计
教学目标：1、认识元素周期表的结构，掌握周期、族的概念。
          2、学会推算1~35号元素在周期表中的位置。
教学重点：元素周期表的结构。
教学难点：推算1~35号元素在周期表中的位置。
教学准备：1、多媒体课件：多种多样的元素周期表。
          2、本节课的导学案。
教学过程：
一、学生自学课本：时间：15分钟
目标：完成本课时的导学案和自我检测
二、课堂反馈及重难点讲解
1、学生板演：1~20号元素原子结构示意图
要求：按照元素在周期表中的位置分别画出他们的原子结构示意图
2、学生思考、讨论与交流：
根据1~20号元素的原子结构示意图同元素在周期表中的位置（纵行和横行）联系，它们之间有什么关系？
原子序数 1       2
原子结构示意图
原子序数 3 4 5 6 7 8 9 10
原子结构示意图
原子序数 11 12 13 14 15 16 17 19
原子结构示意图
原子序数 19 20
原子结构示意图
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