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山东省肥城市石横镇初级中学九年级化学第一单元《到实验室去:化学实验基本技能训练(一)》导学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:36.08KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:13
    • 更新时间:2014-09-18 22:09:21
    • 上传时间:2014-09-18 22:10:03
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  • ※资料简介※
  •  


    〖学习目标〗
    1、 能记住化学实验室是进行科学探究的重要场所,严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键;
    2、 能记住一些 重要的化学实验室的规则 ,树立实验安全意识;
    3、 能学会药品的取用实验操作;
    〖学习重点难点〗
    1、 化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用;
    2、 练习药品的取用;
    【学法指导】观察法、实验法、小组合作
    任务一:走进化学实验室,找一找:
    1、 电源、灭火器、安全通道在哪儿?
    2、 排气扇、废液缸、化学实验仪器、药品在哪儿?
    任务二:依据课本附录,认识酒精灯、胶头滴管、试管、药匙、镊子、试管夹等仪器的用途和使用注意事项。
    【展示交流】:组内交流并互相提问

     


     
    巩固练习:(小组比赛互 相提问)说出下列仪器的用途:试管、烧杯 、玻璃棒、集气瓶、量筒


    交流展示:
    任务四:自 读课本、小组讨论完成以下问题
    (一)、药品的取用
    1. 固体药品取用问题:
    (1)要将锌粒放入试管内而不打破试管底,应如何操作?应用什么仪器取用?
    (2)如何将碳酸钠粉末放入试管内而不沾在试管壁上? 应使用什么仪器?
    2.液体取用的方法:
    ① 液体较多量 ——倾倒
    取盖、倒放;试管倾斜、标签向手心、与瓶口紧挨;缓慢倒入(防腐蚀标签)
    【提问】取用少量液体可如何取用?取液后的滴管应如何放置?为什么?
    注意:用滴管向 某容器滴加液体的时候,要逐滴加入,滴管 要垂直悬空放在容器的上方,滴管不能伸入容器内部,
    不能接触容器的内壁。
     1.细口瓶的塞子为何要倒放在桌上?
     2.倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?
    3.拿细口瓶倒液时,细口瓶贴标签的一面为何要朝向手心处?
     4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?

    (二)每组一名成员上讲台演示如何取用固体液体药品,师生共同观察、纠正,强调操作要点。
    课堂检测:(5分钟)[
    1、对实验剩余的药品正确的处理方法是(   )
    A 随意倾倒  B、打包带回家  C、倒在指定容器  D、放回原试剂瓶
    2、向试管中加入固体药品,不会用到的仪器是( )
    A、镊子  B、纸槽  C、玻璃棒  D、药匙
    3、用于少量试剂的反应容器是(     )、用于加持试管的是(    )、用于搅拌、过滤或转移液体时引流用(      )、给物质加热用(     )、吸取和滴加少量液体用(    )、用于储存液体试剂的是(     )。

     

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