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2015年海南澄迈县中学化学课堂评比中考化学备考--物质的变化与性质(课件+教案+导学案)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:1.56MB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:18
    • 更新时间:2015-04-19 20:32:59
    • 上传时间:2015-04-19 20:33:37
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  • ※资料简介※
  • 第一讲  物质的变化与性质
    和岭初级中学
    一、教学目标:
    1、认识化学变化的基本特征,初步了解化学反应的本质。
    2、知道物质发生化学变化时伴随有能量变化,认识通过化学反应实现能量转化的重要性。
    3、懂得区别物理变化和化学变化、物理性质和化学性质。
    4、认识常见物质的主要性质和用途。
    二、教学重难点
    1、重点:懂得区别物理变化和化学变化、物理性质和化学性质。
    2、难点:知道物质发生化学变化时伴随有能量变化,认识通过化学反应实现能量转化的重要性。
    三、教学过程
    ☆知识梳理☆
    1、物理变化与化学变化:
     物理变化 化学变化
    概念 没有生成其他物质的变化。 生成了其他物质的变化。
    举例 水结冰(物质的状态发生了变化) 铁生锈(物质的成分发生了变化)
    区别 没有生成新物质 生成了新物质

    微观实质 构成物质的微粒没有改变,改变的是微粒的运动速度或微粒间的间 隔 构成物质的微粒发生了变化。旧分子被破坏,分裂成原子,原子再重新组合形成新分子。
    常伴有的现象 形状、状态、位置的变化 发光、放热 、颜色变化、生成气体、产生沉淀等
    联系 化学变化过程中一定伴随物理变化,物理变化过程中不一定发生化学变化。
    注意:
    ①明确化学变化与物理变化的判断依据。宏观上:是否 生成新物质。微观上:是否生成新微粒。这里的新物质是指在组成或结构上与原来的物质不同的物质。
    ②变化时伴随的现象只能帮助我们判断某一变化是否发生了,而不能作为判断物理变化与化学变化的依据。
    ③化学变化还常伴有能量变化。表现为光能、热能和电能的释放或吸收。
    2、物理性质与化学性质
    (1)物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,如颜 色、状 态、气味、熔点、沸点、 硬度、密度、溶解性、 吸附性、导电性等。
    (2)化学性质:物质在化学变化中表现 出来的性质,如可燃性、稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性 、还原性、腐蚀性、毒性等。
    注意:

     


     
     

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