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辽宁省葫芦岛市第八高级中学高三化学复习--物质的量浓度及配制

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
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    • 更新时间:2015-05-12 09:35:40
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  • ※资料简介※
  • x第五节 一定物质的量浓度溶液的配制
    【学习目标】:
    1.学会配制物质的量浓度溶液 的方法和技能。
    2.从概念的应用中,培养学生实验能力和思维能力。培养学生发现问题和解决问题的能力。
    【学习重点】一定物质的量浓度溶液的配制方法
    预习案
    【基础知识】
    一.配制一定物质的量浓度的溶液
    1.仪器:        、烧杯、          、         、托盘天平(使用固体药品时用)和         等。
    (1)配制固体溶质的溶液用              称量,配制液体溶质的溶液可用            量取 。
    (2)量筒使用时要依据液体量选择其规格。若量取5.6ml浓H2SO4用        ml量筒,记录数据时记录到        ml ,托盘天平称量记录 到        g.。
    2.认识容量瓶
    容量瓶是一种配制物质的量浓度溶液的专用仪器,容量瓶是一种精确的仪器,有大小各种规格,常用的容量瓶有50mL、100mL、15 0mL、200mL、250mL、500mL、1000mL等。所以只能配制体积与容量瓶容积相同的一定物质的量浓度的溶液。
    (1)使用前要             。检验程序是:        →        →        →        →                →        →        。[
    (2)容量瓶不能用来溶解物质,不能 将玻璃棒伸入容量瓶中进行搅拌。      
    (3)不能将热的溶液转移到容量瓶中,更不能将容量瓶加热。
    (4)观察所加溶液是否达到容量瓶的刻度线一定要        ,使液体                                                  凹液面恰好与刻度线相平。
    3.配制步骤(配制100mL 1.00 mol•L-1NaOH溶液)
    (1)计算    需要NaOH固体的质量:             g。
    (2)称量    用           准确称取NaOH固体          g。
    (3)溶解    将称好的NaOH固体放入          中,用适量蒸馏水溶解,冷 却到         。
    (4)转移    将烧杯中的溶液用      小心引流到         中,
    (5)洗涤    用蒸馏水洗涤                             2~3次,并将每次洗涤液都转移到                 。轻轻晃动容 量瓶,使溶液混合         。
    (6)定容    缓缓地将蒸馏水注入容量瓶,直到容量瓶中的液面离刻度线下           cm时,改用               滴加蒸馏水至               正好的与            相切,
    (7)摇匀    将容量瓶塞盖好,反复上下颠倒,摇匀。
    (8)装瓶  贴标签  将容量瓶内液体转移到试剂瓶,贴上注有名称和浓度的标签。
                 探究案

    1.误差分析
    能引起误差的一些操作 过程分析  对c的影响
     m V 
    1. 称量前小烧杯内有水   
    2. 向容量瓶注液时少量流出   
    3. 未洗烧杯和玻璃棒   
    4. 定容时水加多用滴管吸出   
    5. 定容摇匀时液面下降再加水   
    6. 定容后经振荡、摇匀、静置液面下降    
    7. 定容时俯视读数(读刻度)   
    8. 定容时仰视读数(读刻度)   
     

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