教(学)案-江苏省兴化市昭阳湖初级中学2015届九年级化学总复习学案--第六讲质量守恒定律|物质的性质与变化|专题复习|中考复习|中学化学资料网

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第六讲质量守恒定律

考纲要求：

1.了解质量守恒定律的实质。

2．学会配平简单的化学方程式，了解化学方程式的意义。

3．能根据化学方程式进行简单的计算

4．根据表格、图像讨论简单计算问题，根据单个化学方程式计算纯净的反应物或产物的质量。

【重点梳理】

一、质量守恒定律的内容、实质及理解

1．内容：参加化学反应的各物质的等于反应后生成的各物质的。

2．实质：参加化学反应反应的原子重新组合形成新物质的过程。即化学反应前后原子的、原子的、原子的没有改变，因此，化学反应前后物质的总质量守恒。

3．理解质量守恒定律要抓住“六个不变”，“两个一定改变”和“两个可能改变”

⑴六个一定不变：、、、、、。

⑵两个一定改变：的种类、的种类一定改变。

⑶两个可能改变：、元素的化合价可能改变。

4．质量守恒定律使用时注意的事项：

（1）“化学反应”是前提。质量守恒定律的适用范围是变化，不适用于物理变化，任何化学变化都遵循质量守恒定律。

（2）“ 参加反应”是基础。概念中明确指出是“参加反应”的各物质的质量总和，不参加反应的物质质量不能计算在内。如蜡烛燃烧剩余的石蜡不算在内。

（3）“质量总和”是核心。无论是参加反应的物质，还是反应后生成的物质，计算时不能漏掉任何一项。如肉眼看不见的气体也应考虑在内。

（4）“质量守恒”是目的。定律只适用于“ ”守恒，不包括体积守恒、分子数守恒。5.质量守恒定律的应用

⑴根据质量守恒定律进行简单的计算；

⑵运用质量守恒定律解释化学反应中的一些简单的现象和问题；

⑶判断化学反应中某种物质的组成；

⑷确定化学反应中某种物质的化学式。

【典型例题】

例1.下列观点符合质量守恒定律的是( )[ :Zx

A．煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了

B．一定条件下，SO₂和O₂生成SO₃，反应前后分子总数不变

C．8g CH₄完全燃烧生成8g CO₂

D．某有机物在空气中燃烧只生成CO₂和H₂O，则该有机物一定含有碳、氢、氧元素

考点2：质量守恒定律的探究：

例2.为了研究质量守恒定律，设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：

(1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是。

（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为 g.

（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是。

（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是

（只写一条）。

（5）反思：白磷燃烧（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，

理由是。

触类旁通2：（淄博市）同学们以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究。经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置，并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察。实验完毕后，使用A装置进行实验得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等；而使用B装置进行实验得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。请你分析导致出现两种不同结果的原因是。

写出B装置中发生反应的化学方程式。

考点3：质量守恒定律的应用：

例3.（2011佛山市）在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如下表所示。下列未知数据计算正确的是

物质	a	b	c	d
反应前的质量（g）	10	10	0	0
反应中的质量（g）	6	2	3	①
反应后的质量（g）	②	0[	③	④

Ａ．①为7 Ｂ．②为5 Ｃ．③为3．75 Ｄ．④为16．25

例4. 硝酸可发生反应：。据此回答：

（1）反应的基本类型属于

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