辽宁省葫芦岛市第八高级中学人教版化学选修三学案--3.1 晶体的常识
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第三章 晶体结构和性质
第一节 晶体的常识
【学习目标】
（1）了解晶体的初步知识,知道晶体与非晶体的本质差异。
（2）学会识别晶体与非晶体的结构示意图
（3）掌握晶胞的定义以及晶胞中原子个数的计算方法——均摊法。
【课前预习】
一、晶体与非晶体
（一）定义：
1、晶 体：_____________________________。
2、非晶体：________ ____________________。
3、晶体与非晶体的本质差异
自范性 微观结构
晶 体
非晶体
4、晶体具有自范性的条件:____________________________
（二）晶体的特点
1、______________________ ___________。
2、_________________________________。
3、___________ _______________________。
＊区分晶体与非晶体最可靠的科学方法是_____________________________________。
（三）晶体的制备
晶体制备的三条途径：____________、 _____________ 、_____________
二、晶体结构的基本单元 —— 晶胞
1、晶胞是 。一般说来，晶胞都是 。
2、晶体与晶胞的关系：_________ _____________________________________。
3、“无隙并置”的条件：
⑴ 相邻晶胞之间______________；
⑵ 晶胞都是_________，取向________（相邻晶胞能共顶点相连接）
4、晶胞中原子个数的计算方法——均摊法
均摊法:是指每个晶胞平均拥有的粒子数目，如某个粒子为n个晶胞所共用，则该粒子对一个晶胞的贡献为1/n。
平行六面体晶胞中，不同位置的粒子对该晶胞的贡献（即晶胞对该粒子的均摊结果）：
①处于顶点的粒子，同时为 个晶胞共有，每个粒子对该晶胞的贡献为 。
②处于棱上的粒子，同时为 个晶胞共有，每个粒子对该晶胞的贡献为 。
③处于面上的粒子，同时为 个晶胞共有，每个粒子对该晶胞的贡献为 。
④处于体内的粒子，则完全属于该晶胞，每个粒子对该晶胞的贡献为 。
例：如下图所示的甲、乙、丙三种晶体：- 上一篇资料:辽宁省葫芦岛市第八高级中学人教版化学选修三学案--2.3 分子的性质
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