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鲁教版九年级化学全册11.2《化学与材料研制》学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
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    • 更新时间:2015-07-16 15:59:30
    • 上传时间:2015-07-16 16:00:27
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  • ※资料简介※
  •  第二节  化学与材料研制(总第2课时) 

     
     
    【学习目标】
    1、知道材料是社会进步的物质基础,了解材料开发应用与化学科学发展之间的关系。
    2、认识硅酸盐材料(玻璃)、合成材料(塑料)、复合材料(玻璃钢)的生产与应用。
    3、知道“白色污染”的危害和防治方法。体会通过化学方法可以将用途小的物质转化为用途大的物质。增强对材料开发和研制重要性的认识。
    【学习重点】
    化学材料的分类、性质和用途;“白色污染”的危害和防治。
    【学习过程】 
    一、自主探究
    学习任务:认识常见材料并对其进行合理分类
    1、小组交流材料的发展历程,谈一谈材料的发展在人类发展中 的作用.
     
    2、列举你说见到的日常生活及生产中见到的材料种类及其特点、应用。尝试对你所见到材料分类。
     
     
     
     
     
    3、阅读课本第71-75页,完善你的认识。重点解决以下问题:
    ⑴玻璃生产的过程(用化学方程式表示)
     
    ⑵玻璃是化合物还是混合物?为什么?
     
    ⑶塑料怎么来的?有什么优缺点?黑乎乎的石油与洁白塑料之间有联系吗?
     
    ⑷你知道白色污染吗?谈谈你对白色污染的认识?怎样才能消除白色污染?
     
    ⑸玻璃钢是钢吗?它的制造对你有什么启发?
     
     
     
    二、合作探究
    化学在材料研制中的贡献是什么?
     
     
     
    三、系统总结:(用系统图的形式把下列材料的关系表现出来)
    材料 金属材料 无机非金属材料 有机高分子材料 天然材料 合成材料
    复合材料 硅酸盐材料 玻璃 玻璃纤维 光导纤维 玻璃钢 塑料 橡胶
    化学纤维 棉花 蚕丝 铝合金 生铁 塑料王 聚乙烯 人造丝 塑钢
    四、诊断评价
    1、材料大致可分为      、     、     、      ,请各举一例:      、     、     、     。
    2、“白色污染”被喻为“城市的癌症”。白色污染是指      造成的污染,在家庭生活中,要消除“白色污染”你的做法是              。
    3、自行车是最常用的交通工具之一。请
     
     
     
     
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