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人教版九年级化学第二单元课题3《制取氧气》课前预习+课堂导学案+合作探究案+易错点+尖子生笔记+当堂训练+课件+视频

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：6.51MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：43
- 更新时间：2015-09-16 15:17:52
- 上传时间：2015-09-16 15:18:58
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※资料简介※
课题3制取氧气

【课前预习】

1、实验室制取氧气的原理（文字表达式）

（1）

（2）

（3）

【答案】1、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；氯酸钾氯化钾+氧气；过氧化氢水+氧气。

【课堂导学案】

一、教学目标：

知识与技能：了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取气体的方法。

过程与方法：1.能够根据反应物的性质和反应条件来选择制备气体的实验装置与操作方法，会根据生成物的性质选择收集方法。

2.学会边实验、边讨论、边探究的方法，在活动中激发学习兴趣，在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。

情感态度与价值观：

1.学生从中养成实事求是，严肃认真的科学态度和良好的实验习惯。

2.保持对化学实验的浓厚兴趣，从而激发学生学习化学的自觉性和积极性。

二、教学重点：1.实验室制取氧气的反应原理。

2.实验室制取氧气的发生装置及收集装置的探讨。

三、教学难点：实验室制取氧气的反应原理及仪器、装置的探讨。

四、教学过程：

（一）、氧气的实验室制法

1.在实验室里可用________________溶液来制取氧气。

（1）原理：（用文字表达式来表示）

过氧化氢 ________________+________________

实验探究二氧化锰的作用：

实验编号实验步骤实验现象实验结论

Ⅰ 在试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中在常温下过氧化氢溶液分解____________

Ⅱ 加热上述试管，将带火星的木条伸入试管中温度升高，过氧化氢分解速度_________

Ⅲ 在另一只试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液，并加入少量二氧化锰，将带火星的木条伸入试管中二氧化锰使过氧化氢分解速度_________
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