PPT 课件-人教版高二化学选修四第二章第一节《化学反应速率》课件+教案|第一节化学反应速率|第二章化学反应速率和化学平衡|人教版|化学反应原理|中学化学资料网

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人教版高二化学选修四第二章第一节《化学反应速率》课件+教案第二章化学反应速率和化学平衡

第一节化学反应速率

【学习目标】

1．通过阅读、交流、练习，知道化学反应速率的定量表示方法，能进行有关化学反应速率的简单计算。

2．通过实验探究、交流讨论，知道化学反应速率实验测定的基本原理和方法。

【学习重点】

化学反应速率的表示方法和计算。

【温馨提示】

有关化学反应速率的计算可以是你学习的难点。

【自主学习】

旧知回顾：回顾所学知识，回答下列问题。

在10L密闭容器中充入4mol N2、12mol H2，控制条件发生反应：N2＋3H2 2NH3，4min时测得c(NH3)＝0.2mol/L，则c(N2)= ， c(H2)= 。N2、H2、NH3浓度变化之比为。

新知预习：阅读教材P17-18，回答下列问题。

1．如何表示化学反应速率？同一反应中不同物质表示的反应速率与方程式的计量系数有何关系？

2．试举例说明你可以从那些现象判断反应速率的大小？

3．可根据哪些量的变化来测定反应速率？

【同步学习】

情境导入：化学反应速率有快有慢，那么如何表示反应速率的快慢？如何测定化学反应速率呢？

活动一：认识化学反应速率的表示方法

1．交流：“新知预习1”。

2．小结：（1）化学反应速率是用来衡量化学反应的物理量,通常用来表示。表达式：。其常用的单位是或。

（2）注意：①这里的化学反应速率实际是一段时间内的速率，而不是速率。

②通常不用来表示反应速率。③化学反应速率都取值。

3．练习：在2L的密闭容器中，加入1molN2和3molH2，发生 N2+3H2 2NH3 ，在2s末时，测得容器中含有0.4mol的NH3，求该反应的化学反应速率。

4．思考与交流：上题中分别用三种物质表示的反应速率之间有什么关系？

5．小结：（1）对于同一个反应来说，用不同的物质来表示该反应的速率时，其数值，但每种物质都可以用来表示该反应的快慢。因此，表示化学反应速率时，必须指明。

（2）对于在一个容器中的一般反应 aA + bB= cC + dD来说有： VA ：VB ：VC ：VD =

= =

对应练习1．对于反应A2+3B2=2AB3来说，下列速率表示该反应最快的是，最慢的是，快慢程度相同的是。

A. v(A2)=0.6mol/(L•S) B. v(B2)=2.6mol/(L•min)

C. v(AB3)=12mol/(L•min) D. v(A2)=6mol/(L•min)

对应练习2．一定温度下，在2 L的密闭容器中，X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如下图所示。则反应开始到10 s，用Z表示的反应速率为；X的转化率为；该反应的化学方程式为。

活动二：探究化学反应速率测定方法

1．交流：“新知预习2”“新知预习3”。

2．小结：（1）基本思路。因为化学反应中发生变化的是体系中的化学物质(包括反应物和生成物)，所以与其中任何一种化学物质的相关的性质在测量反应速率时都可以加以利用

（2）基本方法。①直接可观察的性质，如。②依靠科学仪器才能测量的性质，如。③在溶液中，当反应物或产物本身有比较明显的颜色时，常常利用