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《单质碳的化学性质》教案+课件

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：1.36MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：14
- 更新时间：2015-11-10 22:24:45
- 上传时间：2015-11-10 22:25:16
※下载地址※
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※资料简介※
单质碳化学性质的教案

教学目标 1、使学生初步掌握单质碳的化学性质(常温下稳定性，高温下可燃性)

2、培养学生对信息的捕捉能力以及培养学生用已学知识解决生活与之相关事例的能力

安排时间教师的教学行为教学技能学生的学习行为及预想答案教学媒体及教具

导入：同学们，首先我们来欣赏一下这些字画，这幅是东晋著名书法家王羲之书写的《兰亭序》，对于王羲之的了解，我想应该是王羲之吃墨的故事吧:而这副是北宋著名画家张择端的《清明上河图》，这幅画现存于北京故宫博物馆，已成无价之宝。北宋（公元960~1127）到现在已有一千多年了。

同学们，思考一下，为什么这些用墨书写的字画能长时间保存而不褪色？提问导入看书思考

答：因为墨的主要成分是炭黑，在常温下，碳的化学性质不活泼。多媒体

Ppt课件

3’ 讲解：说的没错，在前面学习的知识里，我们知道;物质的的结构决定物质的性质，那么常温下单质碳不活泼的化学性质又是怎么体现出来的呢？

有没同学能上来黑板帮老师给大家讲解这个问题？

讲解：《那对于这位同学讲解的，大家赞同吗?没错，这同学讲的很好，大家掌声鼓励。同学们都懂了吗》，我们来看一下碳原子的结构示意图，它的最外层排列的电子是四个，四个电子既不容易得电子也不容易失电子，所以表现出不活泼性

练习：现在同学们思考一下这个问题：1、书写国家重要的文件、资料时，要求必须用碳素笔书写，你知道为什么吗？

1、学生摇头或全场静默（不懂）/

2、学生举手（上台帮老师讲解：我们来看一下碳原子的结构示意图，它的最外层排列的电子是四个，四个电子既不容易得电子也不容易失电子，所以表现出不活泼性

思考、主动回答

答：碳素笔水主要成分是碳元素，而常温下，碳单质不活泼，能使重要的文件长期保存

黑板
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