课题 3“制取氧气”
【课前热身】
1、氧气的用途有哪些?
2、怎样验证一瓶气体是否为氧气。
【自学提示】
知识点一:氧气的工业制法
阅读教材,总结工业上如何制取氧气(从原料、原理、方法着手)
知识点二:氧气的实验室制法
1、原理
方法一:
方法二:
方法三:
2、通过对比实验认识催化剂和催化作用
3、三种方法哪种制法更好(从节能环保方面考虑)
知识点三:分解反应
通过对制取氧气的三种方法的比较认识分解反应
达标测试
1.下列变化中 不属于化学变化的是 ( )
A、加热氯酸钾制氧气 B、加热高锰酸钾制氧气
C、工业上用分离空气法制氧气 D、氧气使带火星木 条复燃
2.在“高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中,二氧化锰是 ( )
A、氧化剂 B、催化剂 C、反应物 D、生成物
3.当大气压在1.013×105Pa时,液态氮的沸点是-195.8℃,液态氧的沸点是-183℃,液态氦的沸点是-219℃,液态二氧化碳的沸点是-78.44℃则在分离液态空气的时 候,上述气体随温度升高而被分离出来的顺序为( )
A.氮气、氧气、氦气、二氧化碳 B.氦气、氮气、氧气、二氧化碳
C.二氧化 碳、氧气、氦气、氮气 D.氦气、二氧化碳、氧气、氦气
4.工业上制取大量氧气的方法是 ( )
A.加热氯酸钾 B.加热高锰酸钾
C.分离液态空气 D.加热二氧化锰
5.实验室用高锰酸 钾制取氧气大致可以分为以下主要操作:a.点燃酒精灯给试管加热 b.熄灭酒精灯c.检查装置的气密性 d.连接仪器 e.装药 f.用排水法收集气体 g.撤出导气管。其中正确的操作顺序是( )
A.cdaebfg B.dceafgb C.adcefgb D.dceafbg
6.组装一套比较复杂的装置,组装的顺序一般是( )
A.从下到上,从左到右 B.从 下到上,从右到左
C.从上到下,从左到右 D.从上到下,从右到左
7.某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的( )
①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口加一团棉花;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦高锰酸钾中混有可燃物
A.全部 B.除④外 C.除⑥⑦外 D. ①②③⑤
8.为了保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾,②电解水,③在常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气
(1)写出反应③的文字表达式___________________________________________;
(2)你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是(填序号)__________,与其他两种方法相比,这种方法的两条优点是_____________________________________________。
9.实验室加热高锰酸钾制氧气,用 排水法收集。
⑴制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了 。
⑵伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是 。
⑶常在试管口塞一团棉花,其目的是 。
⑷加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是 。
⑸用排水法收集氧气,当气泡 时