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河南省罗山高中2016届高三化学必修二复习精选课时练--4.2 资源综合利用 环境保护(含解析)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:一课一练
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
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    • 更新时间:2015-12-18 16:07:21
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  • 河南省罗山高中2016届高三化学复习精选课时练(含解析):必修二 4.2环境保护与绿色化学(2)
    1、绿色化学的核心是反应过程的绿色化,即要求原料物质中的所有原子完全被利用且全部转入期望的产品中,下列过程不符合这一思想的是(  )
    A.甲烷与氯气反应制氯仿:CH4+3Cl2 CHCl3+3HCl
    B.烯烃与水煤气发生的羰基合成反应:RCH=CH2+CO+H2 RCH2CH2CHO
    C.甲烷、CO合成乙酸乙酯:2CH4+2CO CH3COOCH2CH3
    D.乙烯合成聚乙烯nCH2﹣CH2 
    【答案】A
    【解析】解:A.甲烷与氯气反应制氯仿:CH4+3Cl2 CHCl3+3HCl,产物有两种,不符合“绿色化学”的思想,故A选;
    B.烯烃与水煤气发生的羰基合成反应:RCH=CH2+CO+H2 RCH2CH2CHO,产物只有一种,即原子的利用率为100%,符合“绿色化学”的思想,故B不选;
    C.甲烷、CO合成乙酸乙酯:2CH4+2CO CH3COOCH2CH3,产物只有一种,即原子的利用率为100%,符合“绿色化学”的思想,故C不选;
    D.烯合成聚乙烯nCH2﹣CH2  ,产物只有一种,即原子的利用率为100%,符合“绿色化学”的思想,故D不选;
    故选A.
    2、“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并利用.如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,其基本过程如图所示(部分条件及物质未标出).
     
    下列有关该方法的叙述中正确的是(     )
    ①能耗小是该方法的一大优点
    ②整个过程中,有二种物质可以循环利用
    ③“反应分离”环节中,分离物质的基本操作是过滤、蒸发、结晶
    ④该方法可减少碳排放,捕捉到的CO2还可用来制备甲醇等产品.
    A.①③         B.②④ 
    C.③④      D.①④
    【答案】B
    【解析】①.碳酸钙的分解在高温条件下进行,消耗能量大,故①错误;
    ②.基本过程中有两个反应:①二氧化碳与氢氧化钠反应,②碳酸钙的高温分解,循环利用的应该有CaO和NaOH 两种物质,故②正确;
    ③.“反应分离”过程中分离物质的操作应该是过滤,目的是通过过滤得到碳酸钙沉淀,故③错误;
    ④.甲醇工业上可用CO2制备,故④正确.
    故选B.
    3、我国科学家研发成功了甲烷和二氧化碳的共转化技术,利用分子筛催化剂高效制得乙酸。下列有关说法正确的是(  )
    A.所有反应物和产物中都既含极性键又含非极性键
    B.消耗22. 4L CO2可制得乙酸60g
    C.该反应不是氧化还原反应
    D.该反应过程符合“绿色化学”原理,原子利用率达100%
    【答案】D
    【解析】反应物中的CH4只含有极性键,无非极性键,A错误;未注明是否标准状况,22.4LCO2的物质的量不确定,故无法计算生成乙酸的质量,B错误;该反应中有化合价的变化,是氧化还原反应,C错误;该反应为化合反应,原子利用率达100%,符合“绿色化学”原理,D正确。
    4、为了实现绿色化学,符合工业生产实际的是(  )
    A.用纯碱吸收硫酸工业的尾气
    B.用烧碱吸收氯碱工业的尾气
    C.用纯碱吸收合成氨工业的尾气
    D.用烧碱吸收炼铁工业的尾气
    【答案】B
    【解析】A.纯碱溶液碱性较弱,通常用氨水来吸收二氧化硫,故A错误;
    B.氯气为有毒气体,能够与氢氧化钠反应,所以可以用烧碱吸收氯碱工业的尾气,故B正确;

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