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2016年1月北京市西城区重点中学初三化学期末复习--碳及其氧化物的化学性质(课件+教案+学案)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2016-01-09 20:27:52
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  • ※资料简介※
  •  x碳及其氧化物化学性质的复习——学案

    环节一:引入   
    【思考】泡腾片放入水中产生了什么气体?怎么验证产生的气体?
    猜想:                                
    验证方法:                                                            
    环节二: 我来总结和应用——碳及其氧化物的化学性质
    【思考】二氧化碳还有哪些化学性质?
    二氧化碳的化学性质 有关化学方程式
     
    【思考】这些图片分别体现了二氧化碳的什么性质?
    【练习-巩固基础】
    1、证明二氧化碳气体最可靠的方法是(    )
    A.将点燃的木条伸入瓶中看是否熄灭    
    B.将气体通入紫色石蕊试液看是否变红 
    C.将气体通入盛清石灰水看是否变浑浊  
    D.将气体充入气球看气球是否飞起
    2、某化学兴趣小组用下图所示的装置做有关CO2气体的性质实验:
    甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管。
    描述产生的现象:                                     ;
    写出反应的化学方程式:                                 ;
    【思考】怎么区别二氧化碳和一氧化碳气体?一氧化碳气体有哪些化学性质?
    一氧化碳的化学性质 有关化学方程式
    1、
    2、
    【练习-巩固基础】
    3、区别CO和CO2两种气体,最简便的方法是
    A.分别通入水中               B.测量它们的密度不同
    C.检验它们是否有毒           D.分别通入到澄清石灰水中
    4.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法正确的是
    A.点燃混合气体                           B.将混合气体通入水中
    C.将混合气体通入澄清石灰水中             D.将混合气体通过灼热的氧化铜 
    【思考】什么物质和一氧化碳的化学性质非常相似?写出反应的化学方程式。
      物质
    化学性质
    【练习-巩固基础】
    5.木炭燃烧时能产生一氧化碳和二氧化碳。
    (1)木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似之处,例如:它们都能与             反应, 请写出木炭与其反应的化学方程式                。
    (2)由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以其化学性质不同。请写出区分它们的化学方程式                                。(写出一个即可)
    环节三: 我来提高     构建知识网络
    【思考】 哪些物质和二氧化碳直接反应?写出反应的化学方程式
    CO2                化学方程式:
    CO2                        化学方程式:
    【思考】什么反应能生成二氧化碳?写出反应的化学方程式
    【思考】根据以上反应怎么构建C、CO2、CO、CaCO3、H2CO3的反应关系图?
    C               CaCO3
     
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