当前位置::首页 → 初中化学 → 人教新课标 → 第六单元 碳和碳的氧化物 → 复习与检测 →

第六单元 碳和碳的化合物(复习课教案及课件)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:657.97KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:925
    • 更新时间:2008-12-24 09:04:50
    • 上传时间:2008-12-24 09:05:24
  • ※下载地址※
  • DOWNLOAD-BY-ARAN(点击后将扣点!20分钟内免费下载!)
  • ※资料简介※
  • 第六单元 碳和碳的化合物复习课

    课程目标

    知识与技能

    通过复习,达到掌握碳、二氧化碳、一氧化碳、甲烷的化学性质和用途,并运用其性质解决或解释生活中的问题。

    过程与方法   

    通过本节课的复习,培养学生的自学能力,提高复习效率;同时让学生学会梳理知识,变零为整,构建知识网络体系的学习方法。

      情感态度与价值观 

    对学生进行化学知识应用于生产和生活实际的教育,贯彻“学以致用”的思想,培养学生理论联系实际的能力,培养学生的实践能力和创新意识,培养学生学会由低到高,循序渐进的良好学习品质。

    教学过程

    在课前,先让学生欣赏一段《碳和碳的化合物》短片

    【创设情景】 今天,碳王国要举办一场才艺大赛,参加比赛的选手为:碳单质、二氧化碳、一氧化碳、甲烷,希望同学们能做代言人,充分展示他们的风采。

    学生活动: 给学生5分钟时间,分小组讨论碳单质、二氧化碳、一氧化碳、甲烷各自的特点、用途。

    由每小组推举一位同学进行展示,本组内的其他同学可作补充,其他组的同学可进行反驳。

    教师: 对选手的表现进行评价并提出:尽管每种物质各有优缺点,但如果我们能深入了解每种物质,就能更好的利用这种物质。

    【构建知识网络】自主构建碳单质、二氧化碳、一氧化碳、甲烷的知识网络,并写出对应的化学方程式。

    【走入生活】

    小方对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出鱼鳔内的气体

    产生了兴趣,查资料:鱼的鱼鳔内氧气的体积分数约占25%

    其余主要为二氧化碳和氮气, 1)如何测量鱼鳔内气体的体积

    2)如何验证鳔内的氧气和二氧化碳

    【走入中考】

    下图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2CO

     

  • 上一篇资料:第九单元 溶液 复习
    下一篇资料:第三节 硫和氮的氧化物(第二课时)
会员中心
用户名:
密  码:
  • 资料统计
  • 昨日上传:0个
  • 今日上传:0个
  • 资料总数:130771个
  • 占用空间:176.13GB