教(学)案-山东省沂源县中庄中学鲁教版九年级化学全册复习学案--8.2 海水“晒盐（无答案）|第二节海水“晒盐”|第八单元海水中的化学|鲁教版|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

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※资料简介※

第二节海水“晒盐” 复习学案

主备人：王波审核人：王世功

复习目标：

1. 认识从海水中提取食盐的主要方法“盐田法”，知道海水晒盐的基本原理。

2. 学会用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐。

3. 了解食盐的用途和工业上精制食盐的方法。

学习重难点：

1.结晶的方法

2.学会用重结晶法提纯混有泥沙的粗盐。

知识梳理一：

1.目前，从海水中提取食盐的主要方法为___________（也称为_____________）。

2.盐田通常分为两部分：__________和__________。

3.“盐田法”生产食盐主要生产过程为：先将海水引入___________，经日晒蒸发水分到一定程度时，再导入___________,继续日晒，海水就会成为食盐的_________溶液，再晒就会逐渐________________________。这样得到的食盐即“粗盐”。剩余的液体称为_________（也称“苦卤”），它是一种重要的化工原料。该过程可表示如下：

海水

4.在___________下，在_____________里，不能________________________的溶液，就是该________的饱和溶液。

5.固体物质从它的_________________中以________的形式洗出的过程叫_________。海水“晒盐”就是结晶的一种，这种方法是_______结晶。

针对练习一

1.室温下，向200g硝酸钾溶液中加入20g硝酸钾固体，充分搅拌后，尚有2g固体未溶解，再加入20mL水后，固体全部溶解。下列说法正确的是（）

A．原溶液是饱和溶液

B．加入固体搅拌后得到的是饱和溶液

C．加水后得到的一定是饱和溶液

D．加水后得到的一定是不饱和溶液

2.下列判断某一溶液是否饱和的方法正确的是（）

A．保持溶剂的质量不变，降低温度看是否有溶质析出

B．保持溶液的温度不变，蒸发水分看是否有溶质析出

C．保持溶液的温度不变，继续加同种溶质，看能否继续溶解

D．保持溶液的温度不变，继续加不同种溶质，看能否继续溶解

3. 常温下，将少量生石灰加入到一定量的饱和石灰水中，静置后，待其恢复到室温时，关于所得溶液的说法中，正确的是（）

A.溶液质量不变 B.溶液仍然是饱和溶液

C.溶剂质量不变 D.溶液中溶质的质量减少

知识梳理二：

1、重结晶法提纯粗盐（除去食盐中不溶性杂质）

实验步骤：

⑴溶解：玻璃棒的作用是。

⑵过滤：玻璃棒的作用是。操作的要点是一贴、二低、三靠。

讨论：过滤后发现滤液浑浊，经再次过滤后若仍发现浑浊则可能的原因有

⑶蒸发：玻璃棒的作用是；当出现时停止加热，利用余热把食盐烘干。

2、除去食盐中可溶性杂质的方法

重结晶后的食盐中还含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，它们在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在，为将这些杂质离子除净，⑴应依次加过量的、______、等物质，将其转化为沉淀，除去。有关反应的化学方程式为：

① ②

③ ④

⑵再加入适量的盐酸，将溶液的pH调为 7，除去多余的和，得到精盐水，最后经即得精盐。有关反应的化学方程式为：

①

② 。

3、食盐的用途：

⑴生活：是重要的和。

⑵工业：是制造、、、等的基本原料，被广泛用于制造、、、等。

小结：（1）混合物的分离：把混和物里的几种物质分开得到较纯净的物质叫混合物的分离。过滤和结晶是最常见的混合物的分离方法。

（2）过滤和结晶的比较

过滤结晶

原理溶剂、溶质的分子或离子能透过滤纸，不溶性固体不能透过滤纸而留在滤纸上。固体物质的溶解度受温度变化的影响不同，使一种物质先结晶。

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