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2014年广西优质课人教版必修一1.2《化学计量在实验中的应用--物质的量浓度》课件+学案+动画素材（广西民族师范学院附属中学）

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：794.17KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：46
- 更新时间：2016-03-13 18:58:38
- 上传时间：2016-03-13 18:58:56
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※资料简介※
第一章第二节化学计量在实验中的应用学案（第二课时）
【学习目标】
1.学会质量分数和物质的量浓度之间的换算。
2.能掌握配制一定物质的量浓度的溶液的方法；学会对实验结果进行误差分析。
【学习重难点】
1.重点：配制一定物质的量浓度的溶液；实验结果的误差分析。
2.难点：实验结果的误差分析。
课前预习案
【复习导学】建立物质的量与质量、微粒数、气体体积、物质的量浓度的关系图。

【问题探究】医疗上常用的生理盐水（NaCl溶液）的质量分数为0.9%，密度近似为1g/cm3，你能否求出其物质的量浓度？

课内探究案
一、一定物质的量浓度溶液的配制备
【大显身手】准确配制250mL 0.4mol/L的NaCl溶液
【实验报告单】我设计我展示
1.实验目的：配制250mL 0.4mol/L的NaCl溶液
2.实验药品：
3.实验仪器：
4.实验步骤：

【我来说你来做】容量瓶的检漏：往瓶内加入一定量水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，观察瓶塞周围是否有水漏出。如果不漏水，将瓶正立并将瓶塞旋转180°后塞紧，仍把瓶倒立过来，再检查是否漏水。经检查不漏水的容量瓶才可使用。
【大家来找茬】观看实验视频片段，找出不恰当的操作，并说明该操作对实验结果的影响。
（偏大、偏小、无影响）
【小结】可能会引起实验误差的操作
1.称量时，使用了生锈的砝码：            。      2.移液时有液体溅出：            。
3.未洗涤玻璃棒和烧杯：                   。     4.仰（俯）视刻度线：            。
5. 定容时，水加多后用滴管吸出：            。
【课堂训练】
1．配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时，造成实验结果偏高的是（    ）
A．将NaOH放在滤纸上称量          B．定容时观察液面俯视
C．未洗涤烧杯和玻璃棒              D．定容摇匀后液面下降再加水
2.要配制950mL0.1mol/L的硫酸铜溶液，需要容量瓶的规格及所称CuSO4•5H2O的质量分别为（      ）
A.950mL，15.2g      B. 950mL，23.75g     C. 1000mL，16g      D. 1000mL，25g
3.【挑战高考题】下列说法正确的是（      ）
A.（2013•天津）用容量瓶配制溶液，定容时仰视刻度线，所配溶液浓度偏小。
B.（2013•大纲版全国卷）将25g CuSO4•5H2O溶于100mL蒸馏水配制100mL1.0mol/L CuSO4溶液。
C.（2010•山东）配制溶液时，若加水超过容量瓶刻度，应用胶头滴管将多于溶液吸出。
D.（2012•天津）配制100mL 0.1000 mol/L K2Cr2O7溶液所需要的仪器是烧杯、量筒、玻璃
棒。
【课后作业】已知浓硫酸中溶质的质量分数为98%，密度为1.84g•cm-3。计算市售浓硫酸中H2SO4的物质的量浓度。若要配制500mL 4mol/L的硫酸溶液，应量取多少毫升浓硫酸？
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