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2016届鲁教版九年级化学第八单元海水中的化学第二节《海水“晒盐”》备课资源

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:3.57MB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:19
    • 更新时间:2016-03-25 15:52:19
    • 上传时间:2016-03-25 15:54:18
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  • 第二节  海水“晒盐” 第一课时

    学习目标:
    1、了解海水“晒盐”的过程;
    2、掌握饱和溶液和不饱和溶液的概念;
    3、了解结晶和蒸发结晶。
    教学重点:
    饱和溶液和不饱和溶液的概念;
    教学难点:饱和溶液和不饱和溶液的转化。
    教学方法:讲解法、实验探究法、图示法
    实验准备:
    仪器准备:托盘天平、量筒、烧杯(50毫升)、药匙、胶头滴管、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、滤纸、漏斗
    药品准备:蒸馏水、粗盐、硫酸铜晶体、硝酸钾晶体、明矾晶体。
    教学过程:
    一、板书课题,揭示目标
    海水中蕴藏着丰富的食盐,人们是怎样从海水中得到食盐的?海水晒盐得到的是粗盐,含有杂质,怎样使粗盐变为可食用的精盐呢?
    二、引导自学
    1、溶液是由__________和__________组成,其中被溶解的叫_________;起溶解作用的叫____________。
    例如:氯化钠溶液中:溶质是__________,溶剂是_________
    蔗糖的水溶液中:溶质是__________,溶剂是_________
    2、当固体、气体溶于液体时,溶质是__________,溶剂是_________例如________;两种液体相互溶解时量多的作______,量少的作______,但溶液中如果有水,不管水的量再多再少,水一律作______。
    2、方法:学生看书,完成思考题。
    3、思考题:
    (1)目前海水“晒盐”用的是什么方法?
    (2)海水晒盐的过程是怎样的?刚晒出来的食盐可以食用吗?为什么?
    (3)什么是饱和溶液?什么是不饱和溶液?
    探究饱和溶液和不饱和溶液
    一、阅读课本,完成下列习题:
    1、从海水中提取食盐的方法主要为             
    2、海水晒盐的过程为:先将海水引入          ,经日晒蒸发水分至一定程度时,再导入         ,继续日晒,海水成为食盐的      ,再晒就会逐渐析出食盐。这时得到的晶体就是        ,剩余的液体为         (也称      )。
    3、饱和溶液定义:                                                    
    4、不饱和溶液定义:                                            
    4、学生看书、思考,并回答上述问题。
    5、演示实验:实验探究:饱和溶液的配制与蒸发结晶。
    (二)
    1、内容: 结晶
    2、方法:学生看书,完成思考题。
    3、思考题:
    什么叫结晶?结晶有哪些方法?
    4、出示:硫酸铜晶体、硝酸钾晶体、明矾晶体
    三、教师小结
    四、课后练习:
    1.欲使任意一种不饱和溶液转变为饱和溶液.最可靠且简便的方法是(    )
        A.改变温度    B.蒸发溶剂    C.加溶质    D.倒出一些溶液
     2.在一个大萝卜上挖个孔,向其中注入饱和的食盐水,然后倒出。在相同的温度下,发现倒出的溶液还能溶解少量的食盐,这说明倒出的溶液
    A.是饱和溶液    B.是不饱和溶液
    C.氯化钠的溶解度升高    D.氯化钠的溶解

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