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2016年九年级化学中考【浅谈如何做好中考化学总复习】

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    • 更新时间:2016-06-28 17:21:06
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  • 浅谈如何做好中考化学总复习
    初中化学总复习是做好中考化学备考的一个重要环节,是学生对整个初中化学知识进行系统全面的认识过程,通过复习能使学生系统整理、巩固深化化学基础知识,熟练掌握化学基本技能,同时进一步培养学生的思维能力、动手能力和分析解决实际问题的能力等。总复习所涉及的内容多,时间短,要在短时间内取得好的复习效果,取得满意的成绩,就必须深入研究教材和新课程标准,积极探索好的复习方法和技巧。在认真分析近几年海南化学中考试题情况的基础上,结合我十余年的中考总复习教学经验,下面谈谈我在教学中的一些复习方法和经验,共同与大家分享。
    一、正确把握中考化学命题思路和方向
    中考化学命题以《化学课程标准》为依据,全面体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个维度的要求。经过认真分析、总结,得出近五年的海南中考化学试题命题特点如下:
    1、突出基础性。
    2、注重对实验技能的考查。
    3、注重考查学生处理和表达信息的能力。
    4、关注社会热点问题。
    5、注重开放型化学题
    6、注重考查综合解题能力
    二、制定严密的计划,采用“三轮复习”法
    近年来,中考改革一直在稳步推进,在命题指导思想、考试内容和形式等方面都有所变化。所以进行“三轮”复习是必要的。只有很好地抓住这“三轮”复习的环节,才能让学生把教师的劳动成果有效地转化为学生自己头脑中的财富,才能在知识的考查上得心应手,游刃有余。
    第一轮:抓住课本,务实实基础
    1、构建知识架构,深化对化学知识和规律的理解
    这一复习环节旨在让学生对所学知识进行重组与整合,形成整体性的认知结构。因此,教学的重点放在《化学课程标准》的学习和研究上,做到定时间、定内容,明确中考对各章、各知识块的知识点的能级要求、变化情况、考试新动向。重点、难点、学生的薄弱点在哪里,就设置怎样的典型性例题和针对性练习,做到心中有数。必须让学生进行个体知识建构,在学生充分自主的基础上,让学生对学得的知识及其本质属性进行再认识,对其已掌握的知识, 按照自己的思维方式归纳连接、重新整合。
    2、抓住重点,掌握知识间的内在联系
    初中化学主要包括身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究五个部分。这么多的知识点如果仅靠老师在课堂上“灌输”给学生,变成新课的“浓缩”,在有限的时间内是不可能的,也是无效的,因此要充分调动学生的积极性,让他们动眼、动脑、动手,分析讨论问题,然后再总结,教师只起到引导的作用,不要为学生包办一切。对于一般性的考点通过练习再现,对于考点中的重点、难点要以例题的形式出现。如对物质的化学变化中的难点《化学计算》的复习,首先要深化对化学计算的理解,明确“有关化学式的计算、有关化学方程式的计算、有关溶液的计算”等的解题思路和方法。其次对相关化学计算题在中考中出现的题型举例分析,同时还要联系到简单的综合计算题题也要强化,这样既让学生尽早接触综合练习又能加强基础知识的记忆。
    第二轮:把握重点,专题复习
    (1)“板块式”专题复习:打破教材的章节顺序,把所有内容分为力身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、

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