教(学)案-黑龙江省东方红林业局高级中学人教版高中必修一第三章化学导学案|第三章金属及其化合物|人教版|必修1|中学化学资料网

※基本信息※

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※资料简介※

东方红林业局中学高中导学案
学科化学年级高一备课人王冬    郑杰
蒋广宇
课题铝与氢氧化钠溶液的反应
物质的量在化学方程式计算中应用课时安排 2 课时
审核人王冬使用时间 2015年11月
学习
目标 1.掌握铝与酸及氢氧化钠溶液的反应。
2．掌握物质的量在化学方程式计算中的一般步骤和方法。
教学
重点
难点
1.铝与氢氧化钠溶液的反应。(重点)
2．以物质的量为中心的各物理量应用于化学方程式的计算。(难点)
导   学   流   程
学      案导   案
自主

学习一、铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应
（1）铝与盐酸的反应
实验现象：铝片        ，有无色气泡冒出，将点燃的木条放在试管口有                ；
化学方程式为                                 ；
离子方程式为                                 。
（2）铝与氢氧化钠溶液的反应
实验现象：铝片        ，有无色气泡冒出，将点燃的木条放在试管口有                 ；
化学方程式为                                  ；
离子方程式为                               。
二、物质的量与各物理量间的关系
1．图示关系

2．计算公式
n =           =           =           =
三、物质的量在化学方程式计算中的应用
化学方程式　　   2H2　＋　O2　====　2H2O(g)
计量数之比：      2 ∶ 1     ∶     2
物质微粒数之比： 2 ∶ 1      ∶   2
扩大NA:                      ∶        ∶
物质的量之比：        ∶       ∶
标准状况下V之比：       ∶        ∶
相同状况下V体积之比：     ∶        ∶
从以上例子可以看出：
(1)任意物质的微粒数目之比等于           之比。
(2)在同温同压下，气态物质的微粒数目之比等于          之比，等于      之比。
(3)同一种任意状态的物质的微粒数目之比等于            之比，等于      之比。
(4)化学方程式中化学计量数之比＝各物质的物质的量之比＝各物质微粒数目之比。
(5)化学方程式除可以表示反应物、生成物的粒子数目关系和质量关系外，还可以表示它们的物质的量关系，如H2＋Cl2=====点燃2HCl 可表示                                     。

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