河北省承德市平泉四中2016届九年级（上）同步练习化学《二氧化碳的性质》试卷（解析版）
- ※基本信息※
-
- 资料类型：一课一练
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：75.59KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：13
- 更新时间：2016-07-12 17:02:51
- 上传时间：2016-07-12 17:03:31
- ※下载地址※
-
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
- ※资料简介※
2015-2016学年河北省承德市平泉四中九年级（上）化学同步练习卷（二氧化碳的性质）
一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）
1．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红是因为（ ）
A．二氧化碳使石蕊变红色
B．石蕊使二氧化碳变红色
C．二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红色
D．石蕊使二氧化碳与水反应生成的碳酸变红色
2．下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是（ ）
A．自然界中二氧化碳处于循环状态
B．二氧化碳可用于生产碳酸饮料
C．干冰可用于储藏食物和人工降雨
D．可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳
3．超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等．下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是（ ）
A．超临界二氧化碳是合成的一种新物质
B．超临界二氧化碳是由CO2分子构成的
C．超临界二氧化碳溶解某些物质后，二氧化碳可在常温常压下完全挥发
D．用超临界二氧化碳代替氟利昂，可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏
4．下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（ ）
A．二氧化碳用作灭火剂
B．干冰能用于人工降雨
C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
5．由于大气中二氧化碳含量的增加，产生“温室效应”使地球变热，海平面升高，陆地面积减少．为了减少大气中的二氧化碳含量，下列措施可行的是（ ）
A．开展植树造林，增强地球表面绿化面积
B．用石灰水吸收空气中的二氧化碳
C．改变能源结构，发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料
D．限制汽车工业发展，减少汽车数量
6．农业科技人员向农民建议，在利用温室进行生产时，可向温室里释放适量的二氧化碳，这是因为（ ）
A．二氧化碳可使害虫窒息死亡，从而防治病虫害
B．施用二氧化碳可促进植物的光合作用
C．二氧化碳可产生温室效应，抑制杂草生长
- 上一篇资料:2016年新人教版九年级下册第10单元《酸和碱》单元测试（解析版）
下一篇资料:北京市2016年中考化学试卷（解析版）
- 1432·课题3 二氧化碳和…
- 954·湖南衡阳市2011年…
- 827·课题3 二氧化碳的…
- 586·6.3《二氧化碳和一…
- 542·课题3 二氧化碳和…
- 498·6.3《二氧化碳和一…
- 407·2011年江西省“赣…
- 376·课题3 二氧化碳和…
- 370·课题3《二氧化碳和…
- 351·海南省初中化学课…
- 340·课题3 二氧化碳和…
- 316·二氧化碳密度大