甘肃省白银市景泰县第四中学九年级化学下册《7.4 结晶现象》导学案（无答案）
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7.4结晶现象
【学习目标】
1．了解晶体和结晶现象。
2．知道因溶质溶解度随温度升降变化的程度不同，分别采用降温结晶和蒸发结晶两类不同的方法。
3．初步学会“粗盐中难溶性杂质去除”的实验。
【重点】过滤和结晶两种混合物分离的方法。
【难点】 过滤和结晶法分离混合物的原理和操作。
【自主探究】
1．旧知回顾：配制一定溶质质量分数的溶液的步骤。
2．自学导航：阅读教材210页勾画晶体、结晶的概念。阅读教材213页勾画过滤操作的要点，并识记。
3.应知应会：
（1）晶体通常都有 , 叫结晶。
结晶的方法有 , 。
（2）对于不溶性固体和可溶性固体混合物，一般用 法 进行分离，实验时的操作要点：“一 、二 、三 ”。
【合作探究】小组合作，答疑解惑
探究一：晶体与结晶
1.固体就是晶体，对吗？（小组内讨论交流）
。
教师演示实验，观察实验，填写教材210页的空白
2.从硫酸铜溶液中如何得到硫酸铜晶体？
。
探究二：结晶的方法
问题：右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答问题：
若将甲物质从其饱和溶液中析出可采用的方法 ]
若将乙物质从其饱和溶液中析出可 采用的方法是 ，
析出乙物质后的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
归纳从溶液中析出晶体常用的两种方法：
恒温蒸发溶剂-----一般适用于 的物质，如 （举例）；
冷却热饱和溶液---------一般适用于 的物质，如 （举例）。探究三：结晶法的应用
1.在实际生产中，利用结晶法，可从含 杂质的混合物中 或 我们需要的物质，如 和 。（阅读教材完成以上问题，并尝试举例说明结晶现象）
2.观察实验，填写教材211页-212页的空白；小组内讨论交流完成以下各题：
问题1：过滤操作的要点可概括为：一、 二、 三、 。
问题2：粗盐提纯的步骤有 、 、 。
问题3：上述操作中都用到玻璃棒，玻璃 棒的作用分别为 ； ；
。
【跟踪练习】教材7.4习题第2、4、5题
【达标检测】
1．下列说法错误的 是 （ ）
A. 固体物质又叫晶体- 上一篇资料:福建省南安第一中学2015-2016学年高一下学期期末考试化学试题
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