人教版九年级化学下册第十一单元《盐 化肥》复习导学案+测试题+同步练习
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第十一单元复习
1.知道几种常见酸碱盐的主要性质和用途。
2.重点:掌握复分解反应的概念和反应发生的条件。
综合酸和碱的知识,构建本单元的知识网络图。示例:
1.化学兴趣小组按以下步骤探究某一温度下氯化钠饱和溶液的酸碱度。
(1)猜想和假设:溶液的pH可能为pH<7、 pH =7 或 pH >7 。
(2)设计和试验:要测定该溶液的酸碱度,必须有正确的操作步骤,同时采用下列物质中的 A (填序号)来进行实验。
A.pH试纸 B.紫色石蕊溶液 C.酚酞溶液
组内的同学进行了如下实验:
甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化钠溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡进行比对,测得溶液的pH=7;
乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡进行比对,测得溶液的pH=7;
丙同学:将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比对,测得溶液的pH=7。
(3)评价:三位同学中操作规范的是 甲同学 。指出其余同学操作上的错误: 乙同学用蒸馏水将试纸润湿不正确;丙同学将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中操作错误 。
(4)结论与分析:丙同学得出“凡是盐溶液的pH都等于7”,你认为该结论是否正确? 不正确 (填“正确”或“不正确”),请举一例说明: Na2CO3溶液的pH大于7 。
2.化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象证明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组做了如下探究实验:
(1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中(如右图所示),看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生 C 。
A.温度差 B.重力差
C.压强差 D.浮力差
(2)第二组同学从中得到启发,也设计了如下实验装置进行探究:
A中现象为 塑料瓶变瘪了 ;B中现象为 去壳熟鸡蛋掉进集气瓶中 ;C中现象为 烧瓶中的气球胀大 。你认为以上设计能达到实验要求的是 A、B、C (填序号)。
(3)同学们经过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应,你认为另一种原因是 CO2能溶于水(或与水反应) 。
(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,他们设计了如下方案:取上述实验后的溶液,第一组同学滴加 稀盐酸 ,现象为 有气泡产生 ;第二组同学滴加 CaCl2溶液 ,现象为 产生了白色沉淀 。他们虽然看到的现象不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应。- 上一篇资料:人教版九年级化学下册第十二单元课题3《有机合成材料》导学案+培优训练
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