【全国百强校】河南省郑州市第一中学2016年河南省第十三届化学优质课高中组教案--人教版必修二第四章第二节第二课时 化学与环境保护
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人教版必修二 第四章第二节 第二课时
化学与环境保护
郑州一中
一、教学目标：
（一）知识与技能：
1.让学生认识到环境保护的重要性
2.以二氧化硫的污染和防治为例，以小见大，初步掌握利用转化观进行污染治理的思路。
3. 认识化学在自然资源综合利用方面的的重要价值
（二）过程与方法：
科学教育与人文教育融为一体，体现基础性和时代性，突出化学基础知识，引导学生独立分析问题。通过改进实验以及多媒体的利用，让学生进一步认识化学在环保方面的积极作用，树立环保意识。
（三）情感态度与价值观：
1. 在预设的情景中激发学生的兴趣。
3. 通过实验的改进体现环保精神，同时培养学生多角度解决问题的能力。
2. 体会化学对环境保护的意义，培养学生关注社会的意识和生态责任感。二、教学重点难点：
1. 教学重点：掌握利用转化观解决污染问题的思想。
2. 教学难点：根据物质性质对症下药设计合理的治污方案。三、教材分析：
STS方面：有利于加深体会化学在综合利用自然资源中的作用，学会辩证看待人类和自然协调发展中可能出现的问题，培养做出明达决策的意识和能力。
学科教学方面：有利于将前面所学过的知识和技能进行梳理归纳和拓展。让学生体会到性质不仅影响用途，性质也影响了污染治理的方式。在学以致用中体会到化学学科的魅力。四、教学过程：
1.引入
通过展示各种污染现象，尤其是郑州近几年严重的空气质量恶化状况，引起学生对环境问题的关注。以小见大，以SO2的污染和防治为例展示化学学科从性质出发，利用化学反应进行污染物治理的过程。2.主体
展示SO2及其形成酸雨的危害，通过实验模拟酸雨的形成并利用所学知识进行成分的验证。进一步通过改进实验再现SO2的四大性质，并在改进实验中让学生体会到废物利用的环保理念和多角度设计实验的思路。结合性质设计合理治污方案，强调转化观在治污方面的重要性。融合绿色化学思想，进一步将主题升华，强调源头治理及发展新能源的治污新理念。
3.归纳总结
呼应开篇提出的庄子《逍遥游》，以高度概括的方式讲述化学治污的理念，并以《逍遥游》为题，总结化学与环境保护的关系，即：依据物质性质，对症下药，利用转化思想或消除、或升级、或变废为宝。
提出化学的使命是为了让生活变得更美好，让“上和蓝”“APEC蓝”成为常态蓝的一门有魅力的自然科学。
4.作业
以SO2的污染和防治为例，尝试设计NO2的治污方案- 上一篇资料:【全国百强校】河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考（10.9）化学试题
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