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【整合】人教版选修四教学设计+同步练习+学案--2.2 影响化学反应速率的因素

  • ※基本信息※
    • 资料类型:一课一练
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2016-11-09 16:45:16
    • 上传时间:2016-11-09 16:45:45
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  • ※资料简介※
  • 选修四第二章第二节影响化学反应速率的因素教学设计
    一、教材分析
     《影响化学反应速率的因素》是人教版高中化学选修四《化学反应原理》第2章《 化学反应速率和化学平衡》第2节的教学内容,主要学习影响化学反应速率的外界因素及其影响规律和理论解释。本节内容是对化学2中已经介化学反应速率的知识的提升,重点介绍的是影响浓度、温度对影响化学反应速率的影响规律及理论解释。
    二、教学目标
    1、 知识目标:
    ①理解浓 度、压强、温度和催化剂对化学反应速率的影响;
    ②能初步运用有效碰撞和活化分子等知识来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响;
    ③初步学会设计“对照实验”比较条 件的改变对反应速率快慢的影响。
    2、 能力目标:
    在学习中,在仔细、全面、准确观察实验现象的基础上,要积极将感性认识上升到理性认识,也就是培养自己透过现象看本质 的能力。
    3.情感、态度和价值观目标:
    (1)通过对实验的操作,培养学生勇于实践的科学精神和科学态度。
    (2)通过科学探究,激发学生的学习热情,进一步加深他们对知识的理解。
    三、教学重点难点
    重点:浓度、温度对化学反应速率的影响
    难点:浓度、温度对化学反应速率影响的原因
    四、学情分析
    我们的学生学习有机知识是在高一下学期,距今已经 半年之久,所以对已学过的化学反应速率知识已经大多忘却,仍然必须重点复习,另外要帮助学生回忆本书绪论所学的有效碰撞理论知识,以便用于解释影响规律,进一步来帮助理解应用规律。
    五、教学方法
    1.实 验法: 实验2-2  、实验2-3、实验2-4分组实验。
    2.学案导学:见后面的学案。
    3.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→ 发导学案、布置预习
    六、课前准备
    1.学生的学习准备:预习教材内容,初步把握基本知识,并填写课前预习学案
    2.教师的教学准备: ,课前预习学案, 课内探究学案,课后延伸拓展学案。
    3.教学环境的设计和布置:两人一组,实验室内教学。课前打开实验室门窗通风,课前准备实验用品。
    七、课时安排:1课时
    八、教学过程
    (一)预习检查、总结疑惑
    检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。
    (二)情景导入、展示目标。
    【引入】上节课我们学习了化学反应速率的表达及计算,知道不同的化学反应具有不同的化学反应速率,这是由于参加反应的物质本  身的性质是决定化学反应速率的重要因素。那么,化学反应速率对于某一反应来说是不是就是一成不变的呢?不是,因为其他因素,如:温度、浓度、压强、催化剂等会影响一些化学反应的反应速率。 这节课就重点讨论有关外界条件对化学反应速率的影响
    【板书】第二节 影响化学反应速率的因素
      内因:反应物的结构和性质
    【引导】外界条件如:浓度、压强、温度、催化剂的改变,也影响化学反应速率。内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因起作用。
    【板书】 外因:浓度、压强、温度、催化剂等
    我们 来看本节课的学习目标。多媒体展示学习目标,强调重难点。
    【过渡】下面我们先来研究浓度对化学反应速率的影响。
     设计意图:步步导入,吸引学生的注意力,明确学习目标。
     (三)合作探究、精讲点拨。
    探究一:浓度对反应速率的影响
    【实验探究】做以下两个实验并结合教材20页,实验2—2讨论总结
    1、 取两支试管,分别加入少量大理石,再分别加入10ml1mol/L的盐酸和10ml0.1mol/L的盐酸。
    2、 取两支试管分别加入少量铁片,再分别加入10ml1mol/L的盐酸和10ml0.1mol/L的盐酸。
    【讨论小结】其他条件不变,增加反应物浓度,加快反应速率
    【板书】一、浓度对反应速率的影响
         其他条件不变,增加反应物浓度,加快反应速率
    【引导学生】多媒体展示探究思考题。
     

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