考点5 溶液的形成 溶解度
考点概况 1.溶液、溶解、结晶、乳化。
2.饱和溶液与不饱和溶液。
3.溶解度及溶解度曲线。
命题把握 能力要求:了解一些概念的含义,知道溶液的特征并会判断溶液是否饱和,能利用溶解度曲线查阅溶解度等。
命题角度:
1.溶液的形成及乳化。(以选择题、形式考查)。
2.饱和溶液与不饱和溶液。(以选择题、填空题形式考查)
指点迷津 利用均一、稳定的特征判断是否是溶液,利用溶解度曲线图像判断溶液是否饱和。
溶解度曲线中点、线、面的意义:
内容 表示意义 举例(以上图为例)
点 曲线上的点 表示物质在对应温度时的溶解度 如A、B表示物质N、M在T1℃时溶解度分别为a g和b g
两曲线交点 表示物质在某温度时的溶解度相等 如C点表示M、N在T2℃时的溶解度相等,均为c g
线 表示物质的溶解度随温度改变而改变的趋势 如M的溶解度随温度的升高而增大,N的溶解度的升高而减小
面 曲线下面的点 表示溶液为不饱和溶液 如D点表示T1℃时N的不饱和溶液
曲线上面的点 表示溶液饱和且有未溶固体 如D点便是T1℃时M的饱和溶液
1.理解溶液的组成和性质的五个易错点:
(1)溶液澄清、透明,但不一定无色,如硫酸铜溶液呈蓝色。
(2)溶液具有均一性和稳定性,但均一、稳定的液体不一定是溶液,如水、酒精不是溶液。
(3)同一溶剂的溶液中的溶质可以是一种或多种,如海水是一种溶液,其中含有多种溶质。
(4)若加入的物质没有完全溶解,则溶质只是被溶解的那部分。
(5)如果物质溶解时与溶液中的物质发生了化学变化,则溶质是生成的新物质。
2.理解饱和溶液与不饱和溶液及其相互转化的三个失分点:
(1)达到饱和的某溶质溶液,对另一种溶质来说,不一定达到饱和。
(2)饱和溶液与不饱和溶液的相互转化方法:
增加溶质、蒸发液剂或降低温度
不饱和溶液 饱和溶液
增加溶剂或升高温度
上述转化关系,并非对所有的物质都适用,如氢氧化钙溶液。
(3)饱和溶液和不饱和溶液与浓溶液和稀溶液这两对概念没有必然的联系。即浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液。但对于同种溶质的溶液来说,在一定温度下,饱和溶液比不饱和溶液浓度要大。
3.反应网络:
1.(2016•威海)溶液是一种重要的混合物,下列有关溶液的说法正确的是( )
A.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动
B.饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液
C.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液
D.一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液
2.(2016•荆州)要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法。其中可行的是( )
①加入CaO ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度
A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②④
3.(2015•长沙)下列有关溶液的叙述错误的是( )
A.溶液中的溶剂只能是水 B.固体NaOH溶于水时,溶液温度升高
C.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化 D.溶液是均一、稳定的混合物
4.(2014•雅安)衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示:
溶质 碘
溶剂 水 酒精 汽油 苯(有毒)
溶解性 微溶 可溶 易溶 易溶
由表中提供的信息判断,洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是( )
A.水 B.酒精 C.汽油 D.苯
5.(2012•烟台)下列有关洗涤的说法中错误的是( )
A.用汽油溶解衣物上的油渍 B.用洗洁精乳化餐具上的油污
C.用食醋洗去热水瓶中的水垢 D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈
6.(2013•成都)20 ℃时,氯化钠的溶解度为36 g。对这句话理解错误的是( )
A.20 ℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36 g
B.20 ℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36 g
C.20 ℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100∶36
D.20 ℃时,将36 g氯化钠溶解于100 g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
7.(2016•兰州)下列叙述正确的是( )
A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液
B.在沉淀、吸附、过滤、消毒、蒸馏等净水过