高一化学学案(化学1)
目 录
高中化学学习方法指导……………………………………………………………………………… 1
衔接教材……………………………………………………………………………………………… 6
第一章 从实验学化学
§1-1化学实验基本方法…………………………………………………………………………… 10
第一节化学实验基本方法 基础检测题…………………………………………………………… 15
§1-2化学计量在实验中的应用…………………………………………………………………… 17
第二节化学计量在实验中的应用 基础检测题…………………………………………………… 25
第二章 化学物质及其变化
§2-1 物质的分类………………………………………………………………………………… 29
§2-2 离子反应…………………………………………………………………………………… 34
第一、二节 基础检测题…………………………………………………………………………… 40
§2-3 氧化还原反应………………………………………………………………………………… 41
第三节 氧化还原反应基础检测题………………………………………………………………… 47
第二章《化学物质及其变化》测试题……………………………………………………………… 49
第三章 金属及其化合物
§3-1 金属的化学性质……………………………………………………………………………… 53
§3-2 几种重要的金属化合物……………………………………………………………………… 60
第三章《金属及其化合物》过关测试题 …………………………………………………………… 70
第三章《金属及其化合物》单元测试题(A卷)……………………………………………………… 72
第四章 非金属及其化合物
§4-1无机非金属材料的主角—硅………………………………………………………………… 76
§4-2富集在海水中的元素—氯…………………………………………………………………… 80
第二节 富集在海水中的元素——氯 基础检测题 ……………………………………………… 87
§4-3 硫和氮的氧化物……………………………………………………………………………… 89
第三节 硫和氮的氧化物 基础检测…………………………………………………………………… 95
§4-4 氨 硝酸 硫酸……………………………………………………………………………… 97
第四节 氨 硝酸 硫酸 基础检测…………………………………………………………………… 105
新学期高中化学学习方法指导
化学是一门基础性、创造性和实用性的学科,是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学,是研制新物质的科学,是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研究的重要基础。一句话,“化学是人类进步的关键”。学好高中化学要走好以下三步。
一.明确高中三年化学科的学习要达到哪些目标
1.知识与技能:认识几种常见物质的性质、制法,掌握化学的基本概念和基本理论,理解物质的多角度分类,认识化学变化的多样性和规律性,能分析简单化学问题,并用化学语言表达。能分析化学问题中量的关系,学会简单的化学计算。认识常用化学问题的方案设计、操作和完成实验报告。
2.过程与方法:了解科学探究的一般过程,初步学会科学研究的一般方法。认识结构决定性质,性质决定用途的规律,了解现代化学肩负的使命。具有为解决化学问题进行专题信息收集、加工和输出的能力。学会通过独立学习和合作学习相结合来提高学习和实践活动的效率,培养团队合作的能力。
3.情感态度与价值观:了解现代化学和化工的发展,了解化学知识在解决生活、生产和社会问题中的重要作用,提高学习化学的自觉性,具有参与化学科学实践的积极性,养成良好的学习态度。了解科学方法在化学研究中的重要性,养成实事求是的科学态度和勇于创新的科学精神。认识化学与生活改善、生产发展、社会进步和自然生态保护的关系,形成合理