单元 学业水平考试内容 目标要求
第
六
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(44)说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用。 b
(46)能结合实例说明二氧化碳的性质和用途。 c
(47)初步学习二氧化碳的实验室制取方法。 a
(48)了解自然界中的氧循环和碳循环。 b
(50)了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 b
(34)初步学习运用简单的实验装置和方法制取某些气体。 a
(38)二氧化碳的实验室制取与性质。 b
(60)知道可以用铁矿石炼铁。 a
,单元知识架构)
,知识整理)
基本认识
1.物质的组成和构成__决定__物质的性质,性质__决定__物质的用途,用途__反映__物质的性质。
2.物质的组成和构成__相同__,性质__相同__。
3.物质的组成相同,构成(或__原子排列__方式)不同,性质__不同__。
碳的单质
1.物理性质
(1)金刚石、石墨
金刚石 石墨
色态 __无__色透明、__正八面体__形状的固体 __深灰__色、有__金属__光泽而不透明的细鳞片状固体
硬度 天然物质中__最硬__的物质 __很软__,有滑腻感
续表
金刚石 石墨
导电
性 __不能导电__ __具有优良的导电性能__
用途 裁玻璃、切割大理石等 制铅笔芯、作电极、作润滑剂等
(2)木炭具有__疏松多孔__的结构,因此它具有__吸附__能力,但活性炭的吸附能力比木炭的还要强。木炭可用于食品、工业产品中除去__色素____、__异味__等;活性炭可用于防毒面具中吸附毒气、制糖业中脱色以制白糖等。
(3)C60:1个C60分子是由__60__个碳原子构成的,形似足球,分子很稳定。C60广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物等领域。
【注意事项】
①由石墨转化为金刚石是化学变化,吸附作用是物理变化。
②碳单质在物理性质上有很大差异的原因是它们的碳原子排列方式不同。
2.单质碳的化学性质
(1)稳定性:在常温下,碳的化学性质__稳定__。
(2)可燃性:充分燃烧生成二氧化碳:__C+O2(充足)=====点燃CO2__。
燃烧不充分生成一氧化碳:__2C+O2(不足)=====点燃2CO__。
(3)还原性
①木炭还原氧化铜:
装置:如图所示。
现象:__黑色固体变成红色__、__澄清石灰水变浑浊__。
原理:碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,其化学方程式为