2017年秋人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》单元知识清单
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- 资料类型：教(学)案
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单元知识清单
01 知识框架
1.自然界的水
自然界的水爱护水资源节约用水防治水体污染水的净化净化方法：沉淀、 、吸附、 硬水和软水区分：加入 转化： 或 水的电解产物：正极是 ，负极是 ，体 积比为 结论：水由 组成
2.化学式与化合价
02 知识纵横
1.水的净化方法、作用及净化程度比较
方法 作用及净化程度比较
静置沉淀 只能除去水中一些较 大的固体杂质， 对于质量较小的悬浮的固体杂质，该法不能除去
过滤 净化程度高于静置沉 淀，可以除去水中所有不溶性固 体杂质，对一些可溶性杂质则不能除去
吸附 净化程度高于过滤，不仅能除去水中不溶性的固体杂质，还可除去一些可溶性杂质，如有色和有特殊气味的物质
蒸馏 不仅可以除去水中的不溶性杂质，也可以除去水中可溶性杂质，通过蒸馏得到的水基本上是纯水2.单质与化合物的比较
项目 单质 化合物
概念 由同种元素组成的纯净物 组成中含有不同种元素的纯净物
区别 宏观
组成 由同种元素组成 由不同种元素组成
微观
构成 由同种原子直接构成或由同种元素的原子构成的同一种分子构成 由不同种元素的原子构成的同一种分子构成
举例 氧气（O2）、氮气（N2）、铁（Fe） 高锰酸钾（KMnO4）、水（H2O）
联系 二者都是纯净物，都有固定的组成；单质在一定条件下发 生化合反应可以生成化合物，某些化合物在一定条件下发生分解反应可以生成单质3.化学符号周围数 字的意义
（1）a：表示粒子的个数，只表示微观意义。
①3H、2N、5Cu表示原子的个数；②3O2、4H2O表示分子的个数；③3H＋、2SO2－4表示离子的个数。
（2）b：表示一个分子或离子中某原子的个数。
（3）n：表示元素或原子团的化合价。
（4）m：表示每个离子所带的电荷数。
03 实验再现
电解水验证水的组成
（1）装置（如图）
（2）现象：电极上 均有 产生，正极产生的气 体能 ；负极产生的气体能 ，两者的体积比为 。
（3）结论：水通 电分解生成 和 ，由此可以推断水由 组成。
（4）误差分析
实验中氢气的体积往往大于氧气体积的两倍，原因主要有：①氧气在水中的溶解能力比氢气大；②在电解过程中部分氧气与电极发生反应，消耗了氧气。
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