2017—2018学年度第一学期
渤海高中高二……课名称教案
使用人:高一化学备课组 时间:2017年10月17日
课题 离子检验 课时 1 课型 新授
教学
重点 说出常见离子的检验 依据:考纲
掌握胶体各种离子的性质
教学
难点 离子检验的方法 依据:离子的检验是本节课重点内容
学习
目标 一、 知识目标
记忆CO32-,HCO3-,Fe2+,Fe3+,等离子的检验
二、 能力目标
运用离子共存的知识解决相关问题 理由:
依据会考、高考考纲得出
教具 多媒体课件、教材,教辅
教学
环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间
1.课前3分钟 阅读自主学习内容 1巡视学生阅读情况
2板书本节重点
1课代表领读,全体阅读
1. 熟悉本节课内容
2. 重点知识强化
3分钟
2.承 接
结 果 一、离子检验的原理
二、(1)CO32-(2)HCO3-(3)Fe2+(4)Fe3+(5)Na+的检验方法 就板书的本节内容灵活提问 1、 通过回答问题学生展示预习内容完成情况。
2、 学生互相补充、评价。
3、 质疑、解答。 1、验收学生自主学习的结果2、解决自主学习遇到的问题。 7分钟
3.
做
议
讲 评 练习册上基础题
1突出记忆扎实
2突出概念准确性 1、巡视学生的完成情况。
2、对学生的展示和评价要给予及时的反馈。
3、要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价,总结。 1、 学生先独立完成教辅例题,然后以小组为单位统一答案。
2、 派代表说出答案。
3、 其他组给予评价(主要是找错,纠错) 1在具体问题中探究概念的使用。
2加深对公式的理解。
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