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高考化学同分异构体测试

※基本信息※
- 资料类型：专题训练
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：27.24KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：92
- 更新时间：2008-05-04 13:57:20
- 上传时间：2008-05-04 13:58:25
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※资料简介※
专题（ ）同分异构体

【学习目标】

1．了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因，能准确判断同分异构体及其种类的多少。

2．能根据分子式正确书写出同分异构体，熟练掌握同分异构体的书写技巧．

【典型例题】

［例１］1．下列化学式所表示的化合物中，具有两种或两种以上同分异构体的有（　）

A．CH₂O₂ B．CH₂Cl₂       C．C₇H₈O      D．C₂H₅NO₂

［例２］分子式为C₃H₆O₃的物质有多种同分异构体，请写出符合下列要求的各种同分异构体的结构简式。说明：①不考虑同一碳原子上连两个羟基；②乙炔、苯等分子中同类原子化学环境相同，丙烷、丁烷等分子中同类原子化学环境有两种。

   （1）甲分子中没有甲基，且1 mol甲与足量金属Na反应生成1mol H₂，若甲还能与NaHCO₃溶液反应，则甲的结构简式为                      ；若甲还能发生银镜反应，则甲的结构简式为                      。

   （2）乙分子中所有同类原子的化学环境相同，且不与金属Na反应，则乙结构简式为：                              。

   （3）丙分子中碳与氧分别有两种化学环境，氢的化学环境相同，且丙与金属Na不反应，则丙结构简式为                             。

方法归纳：

（1）同分异构体的判断方法

①化学式相同是前提条件，②结构不同指：a.碳链骨架不同；b.官能团在碳链上的位置不同；c.官能团种类不同。

（2）同分异构体的书写技巧

① 先写碳链异构，再写官能团位置异构，最后考虑官能团的种类异构。

【课堂练习】

1．下列各对物质：①葡萄糖，甘油；②蔗糖，麦芽糖；③淀粉，纤维素；④氨基乙酸，硝基乙烷；⑤苯甲醇，2－甲基苯酚。其中互为同分异构体的是（）　

A．②④ 　 B．①②③　C．②③④　　D．②④⑤
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