广东省惠阳区中山中学高中化学鲁科版选修五教案--1.1 认识有机化学
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有机化合物的结构与性质 烃
1.1 认识有机化学
惠阳中山中学课时教案
高二化学备课组 主备人：周晓兰 2016.1.
教学内容 第1节 认识有机化学 课题 有机化合物的命名
教
学
目
标 知 识
与技能 1.掌握烷烃的系统命名法，使他们根据该命名法对简单的烷烃进行命名，了解烷烃的习惯命名法。
2.掌握烯烃和炔烃的命名规则，会用系统命名法命名分子中含有一个双键或三键的烯烃或炔烃
3.了解取代基的概念，书写简单的取代基。过 程
与方法 1. 通过建立烃的分类框架，体会官能团在有机物分类种的作用。
2.通过烯烃和炔烃的命名规则与烷烃的比较，体会新旧知识之间的联系与区别。
情感态度
与价值观 1.通过［资料在线］了解“系统命名法”的由来，从而培养学生的学习兴趣
2.通过了解自然界 和人类生产、生活中存在的烃，认识烃对生产、生活和自然环境的影响
教
材
分
析 重点 烷烃的系统命名法。
难点 认识各种烃并对它们进行命名。
学情分析 学过一些常见的有机物的习惯命名
课 型 新课 教具 演示实验 课 时 1 课时
教学流程 教 学 内 容
展
示
目
标 1.掌握烷烃的系统命名 法，使他们根据该命名法对简单的烷烃进行命名，了解烷烃的习惯命名法。
2.了解取代基的概念，书写简单的取代基。自
主
学
习 简单了解［资料在线］“系统命名法”的由来
一、习惯命名法：（普通命名法）
1 .碳原子数在1-10个的分别用 来表示碳原子个数，大于10个以上的用 表示，如：C5H12称为 ，CH3(CH2)16CH3为 。
2.C5H12用习惯命名法命名： 、 和 三种同分异构体。
结构简式分别为 、 、 。
二、系统命名法
（一）思考（知识支持）课本P10页，总结定义。
1.取代基： 。
2.烃基： 。
3.烷基： 。
练习：写出课本第10页（知识支持）所列各种烷基的名称和结构简式。
（二）系统命名法的基本步骤以课本P10交流研讨为例，总结命名步骤。合
作
探
究 根据名称写出下列有机物的结构简式，并判断下列有机物命名是否正确，如不正确，指出错误原因，然后再写出正确命名
（1）2，2，3，3－四甲基戊烷 （2）3，4－二甲基－4－乙基庚烷（3）2，5－二甲基庚烷 （4）2，3－二甲基－6－乙基辛烷
（5）3，3－二甲基丁烷 （6）3－甲基－2－乙基戊烷
(7)2，3－二甲基戊烯 （8）5，5－二甲基－3－己烯
精
讲
精练 【课堂精讲】
系统命名法的基本原则
1.选主链： 。
2.定编号： 。
3.定名称： .
【课堂精练】
1.用系统命名法给下列物质命名：
（1）(CH3)3CC(CH3)3__________________
（2）(CH3)3CCH2C(CH3)3____________________
（3）CH3=C— CH——CH——CH3
| | | ____________________________________
C2H5 CH3 C2H5
2.写出下列物质的结构简式：
（1）3，4，4－三甲基－1－戊炔 ____________________________________________（2）3，5－二甲基－3－庚烯_____________________________________________
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