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辽宁省大连渤海高级中学人教版化学选修五教案--1.1.1 有机化合物的分类

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：19.48KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：8
- 更新时间：2018-07-01 19:13:10
- 上传时间：2018-07-01 19:13:34
※下载地址※
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※资料简介※
2017—2018学年度第二学期
渤海高中高一化学教案
主备人：   使用人：高一化学备课组   时间：2018年5月14日
课题有机化合物的分类课时 1 课型新授
教学
重点 1.说出有机物的分类方法
2.熟练说出有机物的官能团依据：考纲
1.了解有机物的分类方法
2. 掌握有机物的常见官能团

教学
难点常见官能团的表示方法依据： ‘官能团’是历年会考、高考的必考内容
学习
目标一、知识目标
.牢记有机物的分类方法

二、能力目标
辨析常见官能团理由：
依据会考、高考考纲得出
教具多媒体课件、教材，教辅
教学
环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间
1.课前3分钟校对学案1页
“笃学一
笃学二”内容
  1巡视做答情况
2评价自学结果
3板书本节重点 1课代表公布答案
3 互批、订正答案
1重点知识记忆
2积累易错知识。
3分钟
2.承    接
结果提出问题
1什么是有机物
2烃？
3说出常见官能团
4有机物的分类
教师灵活提问 1、通过回答问题学生展示预习内容完成情况。
2、学生互相补充、评价。
3、质疑、解答。 1、验收学生自主学习的结果2、解决自主学习遇到的问题。
10分钟
3.
做
议
讲评教辅P2[
（例一、例二））
1突出有机物按碳骨架分类的方法
1、巡视学生的完成情况。
2、对学生的展示和评价要给予及时的反馈。
3要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价，总结。 1学生先独立完成教辅P1
（例一、例二）
然后以小组为单位统一答案。
2派代表说答案
3其他组评价（主要是找错，纠错） 1在具体问题中探究性质的使用。
2加深对性质的理解。

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