重庆市渝北区2016年化学人教版精品课例大赛高一组-必修1《金属的化学性质--钠与水反应》教案+课件+学案（育仁中学）
- ※基本信息※
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- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
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- 更新时间：2019-11-22 14:14:27
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第二课时 钠与水的反应导学案
一、教学目标
1、知识与技能：能描述钠与水反应的实验现象；会书写钠与水反应的化学方程式；
能够理解钠与盐溶液反应的实质。
2、 过程与方法：通过演示实验，让学生学会应用观察，并运用归纳、概括等方法对信息进行加工；
3、 情感、态度与价值观：通过对钠的性质的实验探究，激发学生的求知欲望和对化学现象的好奇心，培养学生勤于思考和严谨的科学态度。
二、与水的反应
实验操作 实验现象 原因解释
钠________在水面上 钠的密度比水________
钠________成闪亮的小球 钠熔点________，反应________
小球在水面上________，最后完全消失 反应产生的________推动小球运动
与水反应发出嘶嘶响声 钠与水反应剧烈
反应后溶液的颜色逐渐变________ 反应生成________
实验结论 常温下，钠与水剧烈反应，生成________和________，化学方程式为：_________________________________________________________________；离子方程式为：__________________________________________________
注意事项 取用的钠要小，过大易发生危险【思考】
钠为什么要保存在煤油（或石蜡油）中？
2.钠着火时，应如何灭火？
3.将钠放到酸溶液中，应发生怎样的反应？
4.分析钠能否置换出CuSO4溶液中的Cu？练习：
1、将一小块钠投入到盛有煤油和水的试管中（煤油和水均足够多），可以观察到的现象是 （ ）
A．钠浮在煤油层上，不反应
B．钠沉在煤油层下，不反应
C．钠沉在煤油层下，浮在水层上，在交界处剧烈反应
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