2019年常州三中对外开放日公开课课件+学案--金属钠的性质与应用
- ※基本信息※
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- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
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- 更新时间：2019-11-29 13:46:42
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- ※资料简介※
金属钠的性质及应用（学案）
姓名 班级
【学习目标】
1、了解钠的生产原理和用途；记住钠的物理性质，理解钠的化学性质；
2、通过实验探究提高实验操作技能、观察能力和分析问题能力；
3、增强合作学习的能力，了解实验探究的一般方法，体验探究过程中的收获，感悟化
学的奇妙。
【学习重点】钠的化学性质
【学习难点】钠与水的反应及产物的验证
【学习过程】
【实验探究1】探究钠的物理性质【分组实验1】
实验步骤 实验现象及结论
①用镊子取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，放在玻璃片上，切开表层，观察颜色及其变化，归纳出的物理性质。
一、钠的物理性质
钠是一种 色金属，质 ，密度比水 ，熔沸点 ，是热和电的 导体。
二、钠的化学性质
1、钠与非金属反应
常温： Na + O2 点燃：Na + O2
【实验探究2】钠在空气中燃烧【演示实验1】
实验步骤 实验现象及结论
取一小块金属钠，吸干表面的煤油，放在有破洞的试管中，加热，等钠着火时，撤去酒精灯，用洗耳球不断往试管中打气，观察实验现象。 燃烧前：钠先 成闪亮的 ；
燃烧时：产生 色的火焰；
燃烧后：生成 色的固体。
【实验探究3】钠与 CuSO4 溶液反应【演示实验2】
实验步骤 实验现象 反应实质
在250mL烧杯中倒入50mL的CuSO4溶液,切取米粒大小的金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，投入烧杯中，盖上玻璃片，观察实验现象。
2、与水的反应
Na + H2O =
【实验探究4】钠与水反应【分组实验2】
实验步骤 实验现象及结论
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