晶体的常识(第二课时)学案
学习目标
1、学会分析、理解、归纳和总结的逻辑思维方法,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。
2、了解晶胞的概念,认识化学的实用价值,增强学习化学的兴趣。
学习重难点:1.晶胞 2.空间想像能力及思维能力的培养
学案导学过程
二、 晶胞 |
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标题 |
自主探究 |
问题、思路、 方法、技巧 |
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【课前预习】 1、总结一下晶体有哪些特性? 2、区分晶体与非晶体最科学的方法是什么? 3、晶体形成的一般途径是什么? 【预习自测】 石墨晶体的层状结构,层内为平面正六边形结构(如图),试回答下列问题: (1)图中平均每个正六边形占有C原子数为____个、占有的碳碳键数为____个。 (2)碳原子数目与碳碳化学键数目之比为_______. |