《配合物的性质和运用》复习课学案(江苏省前黄高级中学高三化学备课组)

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
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• 《配合物的性质和运用》复习课学案

  前黄高级中学高三化学备课组

  [引入] 玻尔巧藏诺贝尔奖章 

   

   

  一、配合物的性质

   [活动与探究1] 　在试管中加入5滴0.1 mol·L^-1FeCl₃溶液，再滴加0.1 mol·L^-1 KI溶液至出现红棕色，然后加入20滴CCl₄，振荡，CCl₄层显什么颜色？写出离子反应方程式。

  另取一支试管，加入5滴0.1 mol·L-1FeCl₃溶液，再滴加4 mol·L-1 NaF溶液至溶液变为近无色，然后加入3 滴0.1 mol·L^-1 KI溶液，颜色为无色。再加入20滴CCl₄， CCl₄层显什么颜色？写出相应的离子方程式。

   

   

   

   [探究小结]                                                                       

   

  [交流与讨论]配离子是怎样形成的？

   

   

   

  [探究小结]

  ⑴配合物：                配体与             中心原子以          键结合形成的化合物称为配合物。

  ⑵配合物形成的条件：                                                                 。

  ⑶配合物的组成

  配合物一般由      和         两部分组成，                 组成配合物内界，其它离子为外界。内、外界之间以           结合。外界离子所带电荷总数等于配离子的电荷数。

  ①中心原子：通常是金属元素（离子和原子），少数是非金属元素，例如：Cu²⁺，Ag⁺，Fe³⁺，Fe，Ni，B^Ⅲ，P^Ⅴ……

  ②配位体：含          的分子和离子。如： F^－，Cl^－，Br^－，I^－，OH^－， CN^－，H₂O，NH₃，CO  ……

  配位原子：具有            的原子。如：C、N、O、F、Cl、S等。

   

  [活动与探究2]现有两种配合物晶体[Co(NH₃)₆]Cl₃和[Co(NH₃)₅Cl]Cl₂，一种为橙黄色，另一种为紫红色。请设计实验方案将这两种配合物区别开来。

   [实验方案]

   

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