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第二节研究物质性质的方法和程序（第一课时）(蚌埠二中市级公开课)

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：鲁教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：6.26KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：43
- 更新时间：2008-06-24 21:12:28
- 上传时间：2008-06-24 21:13:02
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※资料简介※
第二节研究物质性质的方法和程序（第一课时）

教学目标：

（一）知识与技能目标

1、了解金属钠的主要性质（钠与水的反应），知道钠是一种很活泼的金属。

2、进一步熟练药品的取用等基本实验操作。

（二）过程与方法目标

1、通过观察、分析实验现象，体验科学、合理地运用观察方法的过程。

2、在归纳金属钠的性质的过程中，体验观察、实验等研究方法在学习和研究物质性质过程中的应用。

（三）情感态度与价值观目标

通过对金属钠性质的探，激发学习化学的兴趣，养成探究物质变化奥秘的习惯。

重点、难点：

（一）知识上重点、难点

金属钠和氯气的化学性质

（二）方法上重点、难点

初步学会观察、实验、比较、分类等方法在研究物质性中的运用，初步认识研究物质的一般程序。

教学过程：

[复习提问]    上一节课我们学习了第一章的第一节《走进化学科学》，什么是化学科学呢？

[学生回答]    化学就是在原子，分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化制备和应用的自然科学。

[小魔术引课]    回答很好！为什么研究物质的性质很重要？我们应
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