学案《酚》
【教学目标】
1.使学生掌握苯酚的分子结构、重要性质、了解苯酚的用途。
2.理解酚的结构特点,了解芳香醇、酚、芳香醚的类型异构现象
【教学重点】 苯酚的分子结构和化学性质。
【教学难点】 苯酚的化学性质与物质结构的关系。酚羟基与醇羟基的区别。
【知识概要】
1、定义 2、化学性质(要从—OH与苯环相互影响的角度去理解)
(2)强碱溶液反应——表现苯酚具有一定的酸性——俗称石炭酸。
注意:①苯酚虽具有酸性,但不能称为有机酸因它属于酚类。
②苯酚的酸性很弱,不能使石蕊试液变红
以上两个性质均为取代反应,但均为侧链取代
(3)与浓溴水的反应
该反应不需要特殊条件,但须浓溴水,可用于定性检验或定量测定苯酚,同时说明
—OH对苯环的影响,使苯环上的邻、对位的H原子变得较活泼。
【巩固练习】
1.下[F1] 列物质久置于空气中因被氧化而变质且颜色发生改变的是
A、NaOH B、FeSO4·7H2O C、
A.苯酚溶液加热变澄清 B.苯酚浊液中加NaOH后,溶液变澄清。
C.苯酚可与FeCl3反应 D.在苯酚溶液中加入浓溴水产生白色沉淀
3.能[cjj3] 正确表示下列反应的离子方程式或电极反应式的是
A.碳酸钠和碳酸氢钠的混合溶液中滴加少量稀硫酸:HCO3-+H+=CO2↑+H2O
B.漂白粉溶液中通入少量二氧化碳:Ca2++2ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
C.苯酚钠溶液中通入少量的二氧化碳: