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第二章 烃和卤代烃教学设计(广州市天河中学)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:人教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2008-07-16 18:53:12
    • 上传时间:2008-07-16 18:52:34
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  • 选修五  章《烃和卤代烃》教学设计

    广州市天河中学   

    一、本章在教材中所处的地位和作用

    在必修II学习了几个典型有机物代表后,学生通过学习《有机化学基础》第一章,初步从理论上掌握有机物组成与结构方面的基础知识。本章介绍了有机物本章主要介绍各类烃和卤代烃的分子结构、性质、制法和主要用途,以及它们的性质与分子结构的关系,是对上一章理论学习的一个具体的应用与演译过程,同时为下一章进一步学习其它烃的含氧衍生物奠定基础,巩固了有机化学的学习方法。

     

    二、本章内部结构关系

    1、  内容分为脂肪烃、芳香烃、卤代烃三大块,按组成与结构不同进行质分块,突出官能团的性质和比较。

    2、采取呈现方式主要是用对必修II已有的知识进行回顾,并补充新的性质(如顺反异构、乙炔的制取及性质、苯的同系物的性质),“由点到面”的完善有机物烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、卤代烃的知识体系。让学生学会的对比和归纳等学习方法,初步形成有机化学的知识体系和化学研究的方法。

    3、  丰富和巩固了化学反应的有关知识。本章几乎涉及了有机化学的所提及的各类反应,充分复习了已学知识;同时也为下一章学习烃的含氧衍生物打下基出。

    4、  比较必修II中有机内容和本章的学习编排充分体现了非线性的螺旋梯次递进学习规律。

    三、本章相关内容的新旧对比分析

    在过去编写的多套教科书中,有机化学知识是基本都是一步到位在高二下半学期的内容。新的课程标准对于与有机物有关的知识,放在必修II介绍基础的物质的性质,形成初步的概念,在选修五《有机化学基础》中作为核心内容介绍。

    1、 新旧课程标准的对比

    新课程内容标准

    原化学教学大纲内容

     1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结构、性质上的差异。 

     

      

    甲烷的化学性质

    乙烯的化学性质

    苯的结构、苯的性质

    烯烃、乙炔、

    乙烯的用途、乙烯的实验室制法

    2.能说出天然气、石油液化气、汽油的组成,认识它们在生产、生活中的应用。

     

    石油的分馏产品和用途

    石油的分馏、裂化和裂解

    煤的干馏和综合利用

    3.认识卤代烃的典型代表物的组成和结构特点,知道它们的转化关系。 

    未专门就卤代烃提及,渗透在烃的衍生物中

    4.根据有机化合物组成和结构的特点,认识加成、取代和消去反应。 

    渗透在各个环节的考查中,未单独列出。

     

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