第三节 盐类的水解教学案（广州市第四十七中学）
- ※基本信息※
-
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：人教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
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- 资料作者：
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《盐类的水解》教学案
广州市第四十七中学
【教学目标】
1．盐类水解概念。
2．盐类水解的离子方程式的写法规律。
3．影响盐类水解程度的主要因素。
【教学重点】 盐类水解的原理与水解离子方程式的写
【教学方法】 以练带复
【教学流程】
复习引入
课前小测 电离方程式书写
见附录一
过 渡
从分析酸碱性切入盐的水解
复习讲练
知识点一：盐类水解概念:
1．在溶液中 电离出来的离子跟 所电离出来的H+或OH－结合生成 的反应，叫做盐类的水解。
2．盐类水解的原理 《备考指南》P64
知识点二：盐类水解的离子方程式的写法 见附录二
1．归纳离子方程式的写法
2．水解规律 有 才水解，无 不水解；越 越水解，
谁 显谁性。
3．盐＋水
知识点三：影响盐类水解因素
内因：是主要因素
外因：
1．温度：盐的水解是 反应，因此升高温度水解程度 。
2．浓度：盐的浓度越小，水解程度越 。
3．外加酸碱能促进或抑制盐的水解。 见附录三
小 结
依据板书
练 习
见附录四
布置作业
《备考指南》P67 第十二讲习题（除比较离子浓度）
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